凡卡.ppt

文档介绍：契诃夫(1)凡卡为什么给爷爷写信,希望爷爷带他回村子? (2)凡卡在写信中所回忆到什么? (3)凡卡写的这封信,爷爷能收得到吗?为什么? 学****任务学****文中写信的内容(文 3、8、10、11、12、15节) 讨论:凡卡在信中讲了哪几件事?说明他是个怎样的孩子? 1、问候爷爷,表明思念。 2、痛苦的学徒生活。 3、乞求回家,介绍莫斯科见闻。 4、哀求爷爷、问候朋友。重点学****痛苦的学徒生活挨打——揪、拖、揍、戳、打非挨饿——一点儿面包、稀粥人挨冻——睡在过道里、没有鞋生没法睡——一……就……活学****文中回忆的部分(4、5、6、13、14节) 思考讨论: 凡卡在写信的同时还插进去回忆内容?作者这么写的目的是什么? 爷爷守夜与痛苦的学徒生活对比乡村雪夜以欢乐反衬凡卡的凄苦和爷爷砍圣诞树学****文章最后一部分 1、凡卡的信爷爷能收到吗? 为什么? 2、凡卡自己知道寄信的结果吗?如果你在场,你准备怎么帮他? 总结本文的写作手法: 一、领悟文章将作者叙述、信的内容和回忆结合在一起的表达方法。二、对比的描写,反衬凡卡的凄苦。三、插叙的手法,读来自然、流畅。