文档介绍：美术教案:眼中的春天活动目标 1 、让孩子感受开春的天气和植物的渐变。 2 、通过画画激起孩子喜爱春季的景色。 3 、通过谈话让孩子明白春季的特点。 4 、培养孩子的同心协力的精神。活动准备 1 、春季的背景墙。 2 、关于春天的图片。 3 、画画用的美术用品。 4 、背景音乐《春天在哪里》。活动过程一、音乐与谈话导入。师: 宝贝你们听, 老师放的这首歌, 你们学过没啊?会的宝贝咱们一起唱吧。( 播放背景音乐) 师:那宝贝我们边听边唱完这首歌了,老师提问几个小问题,看看有谁能勇敢的回答。师:谁能告诉老师,现在是什么季节那? 师:那音乐里都唱了哪些关于春季植物和动物那?春天在谁的眼睛里那? 师:看看老师手里的春天的图片,是和宝贝眼睛里的春天一样吗? 谈话是为了更好的引导孩子们对春天的了解, 可以幻想一下自己眼中的春天, 为画画而做铺垫。二、出示春季的背景墙。师:宝贝们看看身后的春季的背景墙,我们来画画自己眼中的春天吧! 然后我们一起同心协力装饰一下春季的背景墙。三、画画的过程。师:宝贝们把春季的背景墙装饰的真漂亮。四、活动结束。小结:宝贝们放学后,可以领爸爸妈妈过来看看你们画的春天。