春天的小雨滴滴滴[25].doc

文档介绍：春天的小雨滴滴滴
教学目的：
会写“沟、推、蹄、脉、滑、跌、密、撒、播、尝、乳”11个生字，会认“淅、沥、沟、蹄、乳"5个生字，理解“你推我挤、演奏、播种、仰着、品味”等词语。
正确朗读课文，理解课文内容.
感受春天春天的小雨滴滴滴
教学目的：
会写“沟、推、蹄、脉、滑、跌、密、撒、播、尝、乳”11个生字，会认“淅、沥、沟、蹄、乳"5个生字，理解“你推我挤、演奏、播种、仰着、品味”等词语。
正确朗读课文，理解课文内容.
感受春天的美妙,教育学生热爱大自然。
教学重点：
掌握字词，理解字义，理解课文内容。
教学难点：
正确朗读课文，理解课文内容。
教学过程：
一、朗读题目，理解题目。
二、检查预****情况，帮助学生掌握生字新词.
1、出示文字投影片,检查并纠正带点字的读音:
跌下来、似的、播种、仰着脸
2、出示文字投影片，指导学生记住字形:
沟、蹄、滑、密、撒、播、乳
3、重点指导“播、乳”字的书写，学生练****
4、结合课文中的语句，理解词义：你推我挤、播种
三、自读课文，，理清文章的脉络。
四、质疑。梳理问题。
有考虑价值的问题留待第二课时深化讨论。
（问题梳理：1、为什么说“地球就是一面鼓,小雨滴们要把地球敲响？”2、“冬—冬—冬”之间的横线什么意思？）
五、作业:
1、写生字词、读书。
2、练****熟读课文，考虑并试着解决提出的问题。