春天的小雨滴滴滴[30].docx

文档介绍：春天的小雨滴滴滴

【教学目的】
1．阅读课文，感受春雨的美妙、无私，培养学生热爱春雨、热爱春天、热爱美妙的大自然的情感。
2．指导学生有感情的朗读课文,注意理解重点词、句的意思，体会句子所要表达的思想感情。背诵自己喜欢的语句。
春天的小雨滴滴滴

【教学目的】
1．阅读课文，感受春雨的美妙、无私，培养学生热爱春雨、热爱春天、热爱美妙的大自然的情感。
2．指导学生有感情的朗读课文,注意理解重点词、句的意思，体会句子所要表达的思想感情。背诵自己喜欢的语句。
3．帮助学生会写“沟、推、蹄、脉、滑、跌、密、撒、播、尝、乳”11个生字，会认“淅、沥、沟、蹄、乳"5个生字，理解“你推我挤、演奏、播种、仰着、品味”等词语.
【教学重难点】
1．重点：
(1）课文的2-6自然段，感受春雨的声音美。
2．难点:
(1）理解重点词语,体会句子所表达的情感。如：为什么说“地球就是一面鼓，小雨滴们要把地球敲响？"
（2）课文的8-9自然段，感受春雨的精神美。
【教学准备】
1．生词卡片
2．搜集赞美春雨的词语、诗句
【课时安排】
2课时
【教学过程】
【第一课时】
一、朗读题目，理解题目
二、检查预****情况，帮助学生掌握生字新词
1．出示文字投影片，检查并纠正带点字的读音：
跌下来、似的、播种、仰着脸
2．出示文字投影片,指导学生记住字形：
沟、蹄、滑、密、撒、播、乳
3．重点指导“播、乳"字的书写,学生练****br/>4．结合课文中的语句，理解词义:你推我挤、播种
三、自读课文，理解课文的主要内容。随机板书,理清文章的脉络
四、梳理问题
1．为什么说“地球就是一面鼓,小雨滴们要把地球敲响？”
2．“冬—冬—冬”之间的横线什么意思？
【作业布置】
1．写生字词、读书。
2．练****熟读课文，考虑并试着解决提出的问题。