文档介绍：《萤火虫》
一、教学目的：
1、知识目的：学生可以用天真、纯朴的情感演唱歌曲，学会歌曲中连、断音的演唱并能进展歌表演。 
2、才能目的: 使学生可以感知及表现萤火虫轻盈得意的音乐形象和歌曲所表达的优美宁静的意境。 
3、情感目的:通《萤火虫》
一、教学目的：
1、知识目的：学生可以用天真、纯朴的情感演唱歌曲，学会歌曲中连、断音的演唱并能进展歌表演。 
2、才能目的: 使学生可以感知及表现萤火虫轻盈得意的音乐形象和歌曲所表达的优美宁静的意境。 
3、情感目的:通过学唱歌曲,体会萤火虫“燃烧自己、照亮别人”的美妙情操,感悟爱的奉献是无私的。 
二、教学重难点：
1、重点:用亲切、自然、轻巧的声音演唱歌曲。
2、难点:学会歌曲中连、断音的演唱。
三、教学过程:
1、导入新课：
老师用谜语导入：小飞虫，尾巴明，黑夜闪闪像盏灯，古代有人曾借用，刻苦读书当明灯。
2、提醒课题：《萤火虫》(板书）
出示萤火虫图片，请学生讲述自己所理解的有关萤火虫的知识.
3、播放歌曲《萤火虫》，让学生闭上眼睛想象夏天晚上萤火虫轻盈翩飞的情景.
4、歌曲听完了，同学们觉得这首歌曲的情绪是怎样的呢？
5、介绍歌曲:这是一首优美抒情的三拍子歌曲，把萤火虫得意轻盈飞舞的形象刻画的栩栩如生。
6、有感情地朗读歌词，说一说它描写了怎样的情景呢？（夏夜，萤火虫打着小灯笼急匆匆回家的场景。）
7、划拍子唱歌谱.
8、学生跟着钢琴用“la”哼唱旋律。
9、老师弹奏伴奏，学生跟琴演唱全曲，解决难点部分。
10、复听歌曲，细心感受歌曲的演唱速度、力度、情绪的变化，并有感情地演唱全曲。
四、拓展活动:
有关于萤火虫的小故事：《三字经