文档介绍：同分母同分子分数大小的比较
本讲稿第一页，共十一页
一、情境导入
从图中，你知道了哪些数学信息？
小东
小利
小东吃了这个
橙子的
5
8
小利吃了这个
橙子的
3
8
小东吃了这个橙子的同分母同分子分数大小的比较
本讲稿第一页，共十一页
一、情境导入
从图中，你知道了哪些数学信息？
小东
小利
小东吃了这个
橙子的
5
8
小利吃了这个
橙子的
3
8
小东吃了这个橙子的
5
8
小利吃了这个橙子的
3
8
小东和小利谁吃得多？
根据这些信息，你能提出什么问题？
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二、合作探索
小东和小利谁吃得多？
比一比 和 的大小，就知道谁吃的多了。
3
8
5
8
5
8
3
8
○
分橙
画图
单位
归纳
继续
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二、合作探索
3
8
5
8
3
8
5
8
﹥
小东和小利谁吃得多？
返回
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○
○
1
2
1
4
你会比较下面每组分数的大小吗？
1
9
1
4
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1
2
﹥
二、合作探索
﹥
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二、合作探索
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4
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﹥
1
2
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﹥
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1
1
1
归纳方法：
分母不同
分母不同
分子相同
分子相同
思考：分子相同的分数怎样比较大小？
分子相同的分数，分母大，分数就小；分母小，分数就大。
观察： 和 、 和 有什么相同点和不同点？
1
4
1
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1
4
本讲稿第六页，共十一页
三、自主练****br/>○里填上﹥或﹤。
﹥
﹤
﹥
本讲稿第七页，共十一页
三、自主练****br/>。
﹥
﹤
﹥
本讲稿第八页，共十一页
三、自主练****br/>，再比较大小。
﹤
﹤
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1
3
2
3
3
10
1
5
5
10
3
5
本讲稿第九页，共十一页
三、自主练****br/>，排一排。
7
8
5
8
3
8
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5
1
5
1
6
本讲稿第十页，共十一页
三、自主练****br/>，张浩喝了它的 ，刘明比张浩喝得少。刘明可能喝了这瓶果汁的几分之几？把它圈起来。
本讲稿第十一页，共十一页