文档介绍：三年级上册音乐教学方案
东街小学 王海莉
一、指导思想
贯彻党的两思教育，在教学过程中浸透德育,健全德育、美育网络，加强教育科研，加快教育现代化，改革进取，全面进三年级上册音乐教学方案
东街小学 王海莉
一、指导思想
贯彻党的两思教育，在教学过程中浸透德育,健全德育、美育网络，加强教育科研，加快教育现代化，改革进取，全面进步学生的音乐素质，努力把教书育人进步到一个新阶段,培养他们爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学的优秀品质。并通过各种题材歌曲的学唱,中外名曲、名歌的欣赏，让学生感受美的艺术和高尚的情操，培养他们的创新精神、合作精神、环境意识、心理条件等，努力进取,为中国的明天发奋向上。
二、学生情况分析
本学期我任教三年级，我从综合课入手，在教学中浸透德育、美育，在课上进展多媒体教学，努力使学生在上课过程中逐步实现全面开展。学生比较爱好歌舞唱游课,这种课型使学生在学****时积极性高，创新才能自然发挥出来。但还有一部分同学音乐根底知识欠佳。总的来说，在以后的教学过程中我还要注重音乐根底知识训练,进一步稳固、完善教学，为学生打下扎实的根底。
三、教学目的
1、指导学生运用正确的姿势和呼吸方法来演唱歌曲；
2、指导学生掌握正确的练声方法；
3、通过音乐知识的学****加强学生对音乐的理解和兴趣
4、通过“拍拍敲敲”、“听听想想”、“唱一唱”等练****进步学生的乐感和节奏感;
四、教学内容
本学期通过对学生坐姿、唱姿、合理呼吸的培养，为学生的学****打下根底；通过对综合课、唱歌课、欣赏课、器乐课和歌舞唱游课的教学培养学生的学****兴趣，使学生可以灵敏运用，融会贯穿,，我还加强了欣赏课、器乐课、歌舞唱游课的学****力度，注重音乐知识和技能、技巧训练，培养学生的学****才能,并在教学过程中浸透德育，改革进取，加快教育现代化，使学生能在他们的薄弱环节上加强学****通过综合训练，使学生的艺术修养、音乐素质大大进步。
五、教学重点、难点:
，、审美才能、创造才能等。鼓励学生自信地演唱、演奏，开展学生的表演潜能及创造性。
六、主要措施
1、指导学生学****正确的坐姿、唱姿，和合理的发声练****曲;
2、注重学生的音乐综合技能、技巧、知识训练，指导学生有感情地歌唱;
3、在教学中指导学生理解歌曲的情绪,并能用正确的情绪来演唱不同的歌曲。
4、每节唱歌课给学生三分之一的时间练****老师正确处理、引导；
5、合理安排时间进展音乐欣赏,培养学生对音乐的爱好，开拓学生的视野，并理解一些音乐知识；
6、通过律动和集体舞的训练，培养学生的节奏感和乐感,加强学生的素质；
7、在综合课、唱歌课、欣赏课、歌舞唱游课中浸透德育，深化教育改革；
8、利用多媒体开展教育活动，进步学生的学****兴趣，丰富课堂生活。
七、教学要求：
1、遵循听觉艺术的感知规律，突出音乐学科特点。
2、注意音乐教学和各个领域间的有机结合。
3、面向全体学