文档介绍：苏教版小学语文五年级下册复****学问点
第一单元复****资料
1、春光染绿我们双脚
一、多音字：
踏：tā〔踏实〕 tà〔踏歌行〕   撒：sā〔撒娇〕  sǎ〔撒下〕便：àn〔便利〕 án(廉价〕
二、填空：
追逐捕获黄色的蝴蝶，这黄色的蝴蝶飞入菜花丛中，无处可寻了
。
二、填空。
1、默写游园不值：应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。诗中意思为“疼惜〞的词是怜。诗中最终两句描绘了这样一种漂亮的风光：满园春色是关不住的，你看，一枝红杏灼灼如霞，早已翻越墙头，向人们报告春天的信息了。
2、宿新市徐公店这首诗中，树头花落未成阴和菜花点明此时是暮春季节；急走和追两个动词写出了儿童的天真活泼。诗歌为我们描绘了一幅春意盎然的儿童捕蝶图。
三、理解古诗填空。
1、游园不值是宋代诗人叶绍翁的作品，“不值〞是没有遇到的意思。诗的前两句写诗人春游访友不遇，说明诗人极其扫兴的心情，后两句写诗人从露出墙头的“一枝红杏〞，联想到“春色满园〞，心里一下子豁然开朗起来。
2、“春色满园关不住，一枝红杏出墙来〞这两句诗除了字面意思外，还蕴含着深入的哲理：具有旺盛生命力的新事物，总要打破重重阻碍，显露出勃勃朝气的。
3、宿新市徐公店是宋代诗人杨万里的作品。这首诗描写的是春末夏初〔什么季节〕田园乡村〔什么地方〕的风光，诗中描写春天风光的句子是“篱落疏疏一径深，树头花落未成阴〞。描写儿童活动的句子是“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻〞。
4、在宿新市徐公店这首诗中，作者抓住篱笆、小路、树头、黄蝶、菜花等景物，描绘了一幅春意盎然的儿童捕蝶图，表达了诗人对乡野风光和乡村生活的酷爱之情。
四、将诗句补充完好，体会诗句蕴含的哲理。
1、欲穷千里目，更上一层楼。
2、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
3、不识庐山真面目，只缘身在此山中。
4、我生待明日，万事成蹉跎。
五、把以下描写儿童的古诗句补充完好。
1、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
2、牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
3、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
4、知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
六、关于描写春色的诗：
春晓：春眠不觉晓，到处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。
春日：胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。惠崇<春江晓景>：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
 
第二单元复****资料
6 、梦圆飞天
一、生字词。
乳白色 执行 划破 限制 侨胞
二、依据课文内容填空。
1、2003年10月15日，“神舟〞5号飞船载着飞行员杨利伟第一次飞入太空，实现了中华民族千年的飞天幻想。
2、继“神舟〞5号之后，我国又成功放射了“神舟〞6号和“神舟〞7号，航天员分别是费俊龙、聂海胜和翟志刚、刘伯明及景海鹏。我国首次完成太空行走任务的是“神舟〞7号上的航天员翟志刚。
3、表示惊慌的成语：千钧一发、刻不待时、心急如焚、着急万分、急不行待。
4、表示冲动的成语：心潮澎湃、百感交集、冲动万分、欣喜假设狂、大方激扬。
5、课文是按事情开展依次来支配材料的，前后可分为送行、放射、问候、梦圆四大部分。
7、火星——地球的孪生兄弟
一、易错字：诞生      孕育      裹挟      渺茫
二、填空：
 1、本文是是一篇科普文，作者运用比方的手法，形象的表达了内容的方法，激发我们探究宇宙奇异的爱好，培育我们酷爱科学的志向。
2 、词语的特殊意思。 <br****以为常——本义是指很平常、常常发生的意思。联络上下文来看，是说太阳系内多数大大小小四处游荡的碎片，彼此碰撞是随时随地都可能发生的事，很平常。
②集体大逃亡——用形象的手法，写出了由于火星引力小，致使火星上外表液态水蒸发变成的大量气体分开火星的样子。
3、太阳系八大行星：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。
8、奇妙的克隆
一、多音字： mú    一模一样      
二、易错字：生殖     繁衍     马铃薯     细菌     平衡
三、填空：
1、本文是说明文。常用的说明方法有：举例子、打比方、作比较、列数字。
2、第1自然段以西游记中妇孺皆知的故事在开头说明克隆的含义，激发读者的阅读爱好，初步体会克隆的奇异。
3、克隆的奇妙：①很多植物都有克隆的本事；②单细胞微生物可以一分为二、再分为四个、八个……；③将克隆技术及其他科技成果结合，可以依据须要培育出优质、高产的粮食、蔬菜新品种；④培育大量品质优良的家畜；⑤挽救一些濒危五种；⑥进展植皮手术；⑦进展器官移植。