羚羊木雕.pptx

文档介绍：导入新课友谊金钱羚羊群手工艺品学****目标?知识与能力目标: 掌握生字词,把握课文整体脉络,体会作者的思想倾向。?过程与方法目标: 是非辩论赛,深入理解文章内容。?情感、态度与价值观目标: 联系生活,学会与父母、他人沟通,正确处理好亲情、友情的关系。从中获得有益启示,并能有效地解决好类似问题。学****重难点 1、了解作者通过语言、动作、心理、神态描写刻画人物形象,分角色朗读课文。 2、整体感知课文,理解文章中人物的思想感情。?具体要求: ? 6个生字, 3个多音字并注音和解释。?、反间的句子,并说明作用。?“研讨和练****找出自己难理解的部分,并研讨解决。?,写出段意,中心思想,写作特点。课前预****快读要求?一组:找出生字、多音字 6个左右并查字典注音、解释。?二组:文中有哪里人物?他们之间发生了什么?由什么事物引起? ?三组:合作完成课文各部分内容、时间、事情、叙述法及线索。快读要求? “木雕”送给万芳? ? 2.“我”把羚羊送给万芳时,万芳送给我什么礼物? ? “羚羊”要回来? ? “我”从万芳那里要回羚羊后,万芳对我的态度怎样? ? 5.“我”为什么觉得自己是世界上最伤心的人? 思考****题读准字音抹()攥() 逮()怦怦() 树杈() 寒颤() mǒ zuàndǎipē ng chà zhàn