2017大学羽毛球比赛策划方案.doc

文档介绍：2017 大学羽毛球比赛策划方案一:活动名称 XXXX 学院 2011 级羽毛球比赛二:活动背景 1. 基本情况简介: 为丰富大学生课余生活, 加强班级文化建设, 特此举办 20xx 级环艺学生羽毛球比赛。 2. 主要执行对象: XXXX 学院体育部所有干事三:环境因素 1, 场地的使用: 学校涉外羽毛球场, 提前去占场地, 保证场地的使用及比赛的正常举办。 2, 人员的组织: 由体育部干事组织赛事工作,各班班长或团支书组织本班人员参加比赛。 3, 天气因素:比赛日前提前了解天气状况,如遇特殊状况,推迟比赛日程并通知到各班。四:活动的目的、意义和目标 1, 目的:丰富大学生课余生活,增强班级及学院的凝聚力 2, 意义:使校园生活更为丰富 3, 目标:使大学生养成爱锻炼,爱生活的****惯。五:资源需要 1, 人力资源: 体育部干事中选出裁判, 记录员, 组织员, 通知员等。 2, 物力资源:场地( 学校涉外羽毛球场,每个比赛日有 2至3 个场子即可)3, 财力资源:羽毛球拍( 租借或由选手自带) ,羽毛球( 自带, 同时体育部也买一些备用) ,记分牌( 使用篮球球赛时的记分牌) ,记录纸张表格( 体育部出资打印) ,奖状( 体育部出资购买) 六:活动开展 1, 报名阶段:本次羽毛球赛分男单,女单,混双三个项目,由体育部印制报名表分发给 8 个班班长或团支书,每班收取报名费 10 元,同时安排人员着手占场地。( 一人可报多项,男单 1 人,女单 1 人,混双 1 组, )2, 比赛阶段:由各班抽签决定分组,每种项目都分为两组。以男单举例: 8 名选手( 选手 1、2、4、5、6、7、 8) 同时抽纸条,分为 A、B 组,假设 1、2、3、4在A 组, 5、6、7、8在B 组,此后 A、B 组分别开始小组赛, 每组各进行 6 场比赛, 赢一场积 3分,