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中学教师实践教学能力自我评价(共9页).docx

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中学教师实践教学能力自我评价(共9页).docx

上传人:羹羹 2022/4/12 文件大小:15 KB

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中学教师实践(shíjiàn)教学能力自我评价
?,思想是主宰人类行动的将帅。因此要让自己为人民效劳,献身于教育事业。首先必需端正思想,明确人德育教育分不开的。除此之外,我还在班内开展了丰富多彩、踊跃向上的有益活动。如:经常组织全班学生大扫除、定期检查卫生。为了造就学生视察实力,酷爱祖国大自然,经常带学生出去活动,还有课文朗读、故事会、小制作、下棋竞赛等,让学生找到乐趣、找到了自身的优点,从而懂得了学习的重要性,同时到达了爱国主义教育的目的。
  我深深地懂得:一名新世纪的人民老师、人类灵魂的工程师,肩负着重大的历史使命和对将来的历史责任感。为了不辱使命,为了无愧自己的良心,我只能在教学这片热土上,做到更加勤恳。用自己的心血去拼、去搏 “蜡烛成灰泪始干,春蚕到死丝方尽”。










    本人酷爱教育事业,酷爱老师职业。一年来在教育工作岗位上兢兢业业的工作,听从上级和学校的工作支配,谨慎完成上级和学校支配的各项工作任务。现就一年来的工作状况自我评鉴如下:
  一、学校工作方面。
  一年来,依据学校工作须要,先后分管学校的教务工作和德育工作。谨慎履行自己的职责,做好校长的助手,帮助校长抓好学校的教务工作、德育工作、平安教育以及校内平安建立。通过狠抓常规管理,我校的教育教学质量上了新的台阶,学生的思想素养得到进一步提高,师生平安意识得到进一步增加,逐步形成了文明、平安、和谐的校内。
  二、教学工作方面。
  一年来,在教育教学工作方面,我主要担当初中数学教育教学工作。工作中,谨慎钻研新课程标准和教材,利用新课程理念指导教学工作;谨慎做好各项教学常规工作。独立完成各项教学任务。
  但是,也醒悟看到,自己在工作中还存在许多缺乏,比方,学校常规工作抓得还不够,许多制度好不健全;教学方式有待改良,教育教学成果有待提高等。全部这些缺点和缺乏,我会在今后的教育工作努力改良,力争把学校的各项工作和教育教学成果更上一个新的台阶。










    时间飞逝,一学期很快即将过去,回望这半年可以说惊慌劳碌而收获多多。感谢学校各领导及教师的关怀和协助,使我在各方面都有进步和提高。接下来,我从以下几个方面对过去半年的工作做一简要评价和总结。
  
  。精确的理解和牢牢的把握新课程的核心理念,让课堂走向生活,面对学生的生活世界和社会实践。以自主,合作,探究的学习方式,让学生参加教学,让课堂充溢新活力。
  ,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺当地完成了教育教学任务。
  ,共同开展的互动过程,实现了老师的角色转换、课程与教学的整合,有效的提高了教学实力。
  
  ,经历文章以及纲要的学习。多学习,广泛学习教育教学理论学问,努力形成比拟完整的理论学问构造,










  ,并谨慎做好记录。
  ,并谨慎做好记录和分析。在教学过程中所涉及到的问题要踊跃主动的向有经历的优秀老师请教和学习,取长补短。
  ,做到了谨慎备好每节课,并钻研教材,努力上好每一节课。在备课过程中谨慎地分析教材,依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。在课堂上,努力调动学生的踊跃性,尽可能使每个学生都参加到课堂中来。
  ,做到了学习——实践———沟通———总结。并谨慎的做好反思记录,记录自己的缺乏之处和待提高