古泉中心小学《道德与法治》公开课教案[1].docx

文档介绍：古泉中心小学《道德和法治》公开课教案
课题:画画我们的学校-—学会辨方向
执教时间：2019年4月17日下午第二节
执教人：汪元菊
教学目的:
1、理解区分方向的方法，学会实地识别东、西、南、北四个方向.
2、通过游戏活动体古泉中心小学《道德和法治》公开课教案
课题:画画我们的学校-—学会辨方向
执教时间：2019年4月17日下午第二节
执教人：汪元菊
教学目的:
1、理解区分方向的方法，学会实地识别东、西、南、北四个方向.
2、通过游戏活动体验辨方向的乐趣。
教学准备：
1、指南针（每二人一个)
2、学生游戏所需要的笔、纸等。
3、词卡
教学时间：
1课时
教学过程：
一、导入
二、各自读书本34—35页,同桌讨论:有哪些区分方向的方法?
集体交流，老师根据学生的答复相机板书：
看太阳、看北极星、看四合院、看树叶、看积雪、看指南针……
理论：
1、看太阳
齐背一年级时学过的儿歌：早晨起来，面向太阳，前面是东，后面是西，左面是北,右面是南。
2、看北极星
北极星永远高挂在北方.
3、看指南针
老师相机简介指南针，增强爱国主义情感和民族精神.
四、实地辨方向
1、排队到操场，围成方形,每两人一个指南针。
2、体验活动：用指南针等方法来区分学校的四个方向。
3、学生交流，、鼓励.
4、游戏,稳固识别方法，体验辨方向的乐趣.
我说你做-—东边的同学请挥挥手，南边的同学请跺跺脚，西边的同学请蹲下来，北边的同学请转一圈……
五、课堂小结。
六、板书：
学会区分方向
生活经历 看太阳
看北极星
看四合院
看树叶
看积雪
工 具 看指南针
……