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文档介绍

文档介绍:--------------------------------------------------------------- 最新资料推荐 ------------------------------------------------
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的乘法口诀求商
集体备课教案 内容:
用 8 的口诀求商 主备人:
备课时间:
2007-10-10 上课时间:
复备栏 教学内容:
教科书第 73 页, 第 812 题 教学目标:
使学生初步掌握用 8 的乘法口诀求商的方法 , 并能计算 , 培养学
生初步的联想、 推理能力。
教学重点:
掌握用 8 的乘法口诀求商的方法。
教学难点:
用 8 的乘法口诀求商想的过程。教学准备:
投影仪、 口算卡片 教学过程:
一、 复****1 . 口算 355 305 77 217 287
93 155 426 出示卡片, 指名学生口算 针对学生口答提
问你是怎样求商的? 2 . 口算 ()8=16 ()4=32 ()
7=56 出示卡片, 让学生说说是怎样想的? 3 . 师述:
上节课我们学****了 8 的乘法口诀, 这节课我们学****用 8 的口
诀求商。
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(板书课题) 二、学****新知 1 .出示想想做做 第 8 题 ⑴. 请
学生根据已有的知识、 经验, 独立完成。
⑵. 指名学生说说计算每组中的除法式题时, 分别是怎样想
的?( 3) 小结 计算时要根据多少除以几的算式, 先想口诀, 根
据口诀几和几相 乘得多少, 求出除法算式的商, 也可以
看除想乘