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大学在校表现自我评价
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大学在校表现自我评价一 我是一名在校大学生，即将毕业。下面我要对自己做个自我评价。
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成认现实，实事求是地对待自我，命运驾驭在自己手中，勤奋铸就胜利，我坚信自己会有一个美妙的将来。
大学在校表现自我评价二 在校期间，在学校的指导、教师的训诲、同学的协助下，本人通过不断地学****理论学问和参加社会实践，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、学问构造完善、适应实力、组织协调实力与沟通实力强、，具有团体精神的青年。
一、学****方面。
第一、专业学问：本人所学的是市场营销(电子商务)专业，已较好地驾驭电子商务平台操作与阿里巴巴国际贸易平台操作，在校期间已经参与助理电子商务师与阿里巴巴国际贸易专员培训，并通过取得助理电子商务师和阿里巴巴国际贸易专员证书。因此，我根本上已具备成为一位电子商务操作员的实力，坚信自己能胜任相关工作。
其次、英语和计算机方面实力：通过了计算机水平一级和英语四级;在英语实力方面，我有较好的口头表达实力，翻译实力以及书面表达实力。在计算机实力方面，我能娴熟操作word、excel、power-point等office办公软件，对dreamweaver8、photoshop等软件有必须的了解。此外，我还懂得运用erp用友软件，驾驭了其工作原理。
第三、其他学问与实力：通过课程学****例如《会计学》、《市场营销》、《国际贸易理论与实务》、《外贸函电》、《应用文写作》等，我也驾驭了必须的会计学问、营销学问、国际贸易等理论学问与实操实力以及较好的写作实力。
最终、在校期间学****成果：我谨慎学****各门课程，成果优良，大一到大二两个学年里一共获得一次学业优胜奖三等奖两次学业优胜奖二等奖。除了课程学****我还踊跃参与学院举办的各类学术活动并取得必须的成果，例如：11年新生军训征文大赛获得三等奖，08的“领悟科学开展、实现青春幻想”征文大赛获得三等奖。由于，在德智体美劳方面得到较好的熬炼，于大二学年获得“三好学生”称号。
二、社会实践方面。
第一、学生干部实践方面：大一期间，我担当本班学****委员，工作谨慎负责，踊跃主动地为同学、为班集体效劳，为教师分担一些力所能及的工作，成为教师与同学之间沟通的桥梁。在任期间，班级总体成果良好，学风优良，获得“优良学风班”称号，本人也因此获得了“优秀学生干部”的荣誉称号。大二期间，我担当学院心理询问中心机构之一的心理蓝天朋辈的传播部长一职，主要职责是面对全院传播心理询问中心和本机构的各项活动，如：学院新生心理讲座、学院“”(“我爱我”)大学心理学问普及活动、机构招新工作等，同时，还帮助心理中心教师完成一些日常工作。
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