罗丹的启示[5].docx

文档介绍：罗丹的启示
　　教学目的：
　　　1、学习本课生字新词，并能正确书写。
　　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。
　　　3、理解课文内容，并从中受到启发。
　　　4、理解课文最后一句话的含义。
　　　5、抓住重点语句体会人物的思
罗丹的启示
　　教学目的：
　　　1、学习本课生字新词，并能正确书写。
　　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。
　　　3、理解课文内容，并从中受到启发。
　　　4、理解课文最后一句话的含义。
　　　5、抓住重点语句体会人物的思想。
　　重点难点：
　　　1、有感情地朗读课文
　　　2、理解课文内容，并从中受到启发.
　　　3、理解课文最后一句话的含义.
　　准备：
　　　　生字词卡片、罗丹画像、课件.
　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　第一课时
　　教学过程：
　　一、介绍人物、导入新课。
　　　　《思想者》、《吻》、《美丽的欧米哀尔》等。他的雕塑作品在世界上享有极高的声望。这样的一位艺术家，他是怎样工作的呢?今天，我们就来学习第26课（板书课题),相信大家学完以后，必定会受到深化的教育。
　　二、检查自学生字词情况。
　　　1、读准字音。
　　　　　A、指名拼读。
　　　　　B、老师范读正音。
　　　　　C、指导重点字读音。
　　　　　D、去掉拼音认读。
　　　　　E、让一名学生当小老师带着认读。
　　　2、识记生字。
　　　　　A、熟字加偏旁记忆：握、值。
　　　　　B、熟字减偏旁记忆：揉。
　　　　　C、熟字组合记忆：启、柔。
　　　3、指导重点生字。
　　　4、生字口头扩词，稳固生字。
　　　5、出示认读字卡,