文档介绍：“二招、一称、六式”写好颁奖词
 
  
    一、两招 (概括加评价） 
    大凡颁奖词，都要包含两部分，第一部分是人物事迹的概括，第二部分是人物品质的评价。
第一招：用准确简明语句概述人物感人事迹。
    何谓准确简“二招、一称、六式”写好颁奖词
 
  
    一、两招 (概括加评价） 
    大凡颁奖词，都要包含两部分，第一部分是人物事迹的概括，第二部分是人物品质的评价。
第一招：用准确简明语句概述人物感人事迹。
    何谓准确简明扼要？很多模范人物人生阅历复杂，人惹事迹无数,颁奖大会上，你不可能一一罗列，一方面一晚上要给十来个模范颁奖致辞,没有那么多时间，另一方面，每个人物事迹很多，他身上最感动最鼓励最鼓舞人的事件是什么，在场的观众听众听了以后能理解受感召，因此用语必须言简意赅，直击事件，直奔主题。（精品文档请下载）
   
    如：刘翔的颁奖词:
    十重栏杆不再是东方人的障碍,因为中国有“这个风一样的年经人”，说的是他的跨栏的速度，“代表一着一个正在加速的民族,他身披国旗，一跃站在世界面前”,以小见大，言辞中肯,催人奋进，鼓励人心。（精品文档请下载）
    二、一称（你或他）
给退休后义务植树22年的书记杨善洲的颁奖词：绿了荒山,白了头发，他志在造福百姓；老骥伏枥，意气风发，他心向将来。清廉，自上任时起;奉献，直到最后一天。60年里的一切作为，就是为了不辜负人民的期望。（精品文档请下载）
……
  三：六式
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    如感动中国2020推委会给命运残忍对待她，但她却用微笑回报这个世界的孝女孟佩杰的颁奖词：“在贫困中，她任劳任怨，乐观开朗,用青春的朝气驱赶种种不幸；在困难里，她无怨无悔,坚守贫寒，，可她的笑容仍然灿烂如花”中的事迹概括部分就运用了对偶句式。再如给长江大学见义勇为群体的颁奖词：他们纵身一跃,划出了人生最壮丽的弧线,他们奋力一举，，用无畏谱写了一曲英雄的赞歌.（精品文档请下载）
    2。情景再现式：采用在.。.。。时，在……中等句式,再现场景，让人如身临其境，引发共鸣。
如给北川沉着指挥救3天3夜没有合眼的县长经大忠的颁奖词：千钧一发时，他振聋发聩，当机立断；四面危机时，他忍住悲伤，力挽狂澜
！他和同志们双肩担起一城信心，万千生命。心系百姓、忠于职守，凸显共产党人的本色。（精品文档请下载）
    3。以小见大式升华式:
   如给带妹读书的洪战辉的颁奖词：
    当他还是个孩子时,就要撑起困境中的家庭,就要学会友善、英勇和坚强。生活让他过早地开场收获,他由此从男孩变成了苦难打不倒的男子汉,在贫困中求学，在艰辛中自强。其中的“他由此从男孩变成了苦难打不倒的男子汉,在贫困中求学，在艰辛中自强”就是以小见***，歌颂了男子汉承担责任的可贵。（精品文档请下载）
    。如给钱学森的颁奖词：他是知识的宝藏，是科学的旗帜,是中华民族知识分子的典范。就非常生动形象,让人过目不忘，记忆长存.（精品文档请下载）
   5。引用改写名句式
    6。数字概括式。
  如给热心公益的轮椅者李丽的颁奖辞：
残疾打不垮