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纪律作风自查报告.docx

上传人:羹羹 2022/4/13 文件大小:33 KB

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纪律作风自查报告
?不高,看法消极。
  4. 教学方法老化,课堂教学语言欠精炼。平凡话欠标准。先进的教学思想、教学理念、教学方法汲取的不多;备课欠深钻教材、教参和学生,懒于思索教学方法,疏于。对理论的学****不够,对其精华理解不深,把握不牢,不能完全运用到工作实践中去。理论和实践存在必须的差距,解决实际问题时没能始终坚持“两点论”、“重点论”。在抓问题的主要冲突时,有时没分清主次。
  10. 政策理论水平不够高。 对政策理论的学****不够,对各种政策的精神实质还没有吃透,工作中,难免会遇到这样或那样的新状况、新问题,处理起来时就不得不临时找文件、查资料,学****政策,探究精神。
  11. 责随意识不够强。由于大局意识不够,往往只管自己职责以内的事,其它的事就少有过问。有时,自己明明望见其它老师工作中存在的问题,因碍于面子或是认为不该自己管,也就没有主动提出来协助改正,而是放之任之;有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事,也就麻木不仁;有时本该今日干完的事也随意拖到明天干。
  12. 思想解放程度不够。 因为思想解放程度不够,干起工作来仍有些默守陈规,拘泥于老观念、老经历,不能放开思维,用实事求是的原那么去详细分析和处理详细工作事务。创新意识不强,处理问题时老喜爱“看别人的”或是用一贯的老套路、老方法。对于各种规章制度不加辩证分析地贯彻执行。










  13. 对工作的热忱度不够。工作是一项单调而又枯燥乏味的工作,刚接触时,还觉得别致。但日复一日地重复,思想上也就有所动摇,工作热忱有所减退,对工作的踊跃性也大不如初,滋生了不求有功,但求无过的工作看法
  ,与家长没有刚好取得联系。家访又难得走,教学的事情原来就多,忙不赢,多一事不如少一事。
  15. 市场经济的冲击,导致了老师职业价值观的弱化;消极的工作心态,导致老师出现了职业倦怠。
  纪律作风自查报告二  在这次为期10天的“纪律作风整顿教育”活动中,经过学****教育和深化思索,我个人对纪律作风整顿教育有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的相识。通过XX年度和XX年度的工作可以得到确定,巡警工作在社会上得到了各级领导和百姓们的认可,城市治安得到了明显的好转。但近期的工作中,局部协勤同志的工作纪律发生了松懈,以致一些同志被区局领导点名指责。这使我们在工作中应当狠抓纪律,在今后的工作中应当正视自己的自身问题,时刻把纪律放在自己的心上,肃穆对待问题,在今后的工作中如何改正和干好自己的本职工作。通过这次的纪律作风整顿,我查找出以下几点问题:
  1、在工作中,对待群众自己的效劳意识不够,对待群众不够热忱,有时对群众的报警求助爱理不理,有必须的特权思想,自认为了不得。