《钢铁是怎样炼成的》教案[2].docx

文档介绍：《钢铁是怎样炼成的》教案
教学目的：
1、理解背景资料及作者作品相关情况。
2、品读精彩故事,体会保尔坚决的信念和顽强的意志.
3、体味保尔精神,激发我们树立崇高理想,修养积极乐观的人生态度.
重难点:
1、通过故事片段，体会保《钢铁是怎样炼成的》教案
教学目的：
1、理解背景资料及作者作品相关情况。
2、品读精彩故事,体会保尔坚决的信念和顽强的意志.
3、体味保尔精神,激发我们树立崇高理想,修养积极乐观的人生态度.
重难点:
1、通过故事片段，体会保尔坚决的信念和顽强的意志
2、体味保尔精神，激发我们树立崇高理想，修养积极乐观的人生态度。
课时：一课时
教学过程：
一、导入新课
在***燃烧的岁月里，有这样一个人，用他短暂而不平凡的一生,告诉我们人的一生该怎样度过，他就是保尔，他的故事鼓励了一代又一代热血青年，下面,就让我们一起走近保尔，聆听那一曲生命的赞歌。（精品文档请下载）
二、走近保尔 聆听生命的赞歌
1、作者简介
2、本书给我们讲述了一个故事，通过故事答复了一个问题，请问讲了一个什么故事？答复了一个什么问题？
3、本书主要讲述了哪些人呢?
三、品读保尔 讲述动人的故事
1、《钢铁是怎样炼成的》这部小说给你印象最深的故事是哪一个？用简短的语言概括出来。
备注：筑路、生命的意义、战胜***
筑路：
（1)筑路者面临哪些困难？他们面对这些困难采取了态度?表现了什么精神？
生命的意义：
（1)保尔是在什么情况下考虑生命的价值的？他为什么想得那么深化？
(2）谈谈你对生命的理解
四、致敬保尔 树立崇高的理想
（1)我们生活在这样的一个年代，可以从保尔身上汲取到什么精神?
(2） 作者为什么用“钢铁是怎样炼成的”作为书名?
五、心灵驿站
1、读了保尔的故事，你觉得怎样才能活出不平凡的人生？