《题破山寺后禅院》[12].docx

文档介绍：《题破山寺后禅院》
教学目的：
（一）知识技能目的:熟读诗歌并可以纯熟背诵。
（二）过程和方法目的：自主合作探究(三)情感态度价值观目的：培养学生的文化素养.
（四）教学重点和难点：培养学生的文化素养是教学的重难点。
教学准备:相
《题破山寺后禅院》
教学目的：
（一）知识技能目的:熟读诗歌并可以纯熟背诵。
（二）过程和方法目的：自主合作探究(三)情感态度价值观目的：培养学生的文化素养.
（四）教学重点和难点：培养学生的文化素养是教学的重难点。
教学准备:相关的诗歌作品准备。
教学过程：
诱导激发:走近古人，理解古人的点滴生活,由《题西林壁》“不识庐山真面目真面目，只缘身在此山中”引入该文《题破山寺后禅院》（精品文档请下载）
自主探究：根据以往的学****体验，你打算探究些什么呢？回忆诗歌学****的相关内容.(内容，构造，写法，语言等)（精品文档请下载）
小组合作：自选角度，多维研讨
深化探究表达之美：由写什么？上升为怎样写？（三美表达看修辞,看写法，看表达方式。）名句鉴赏：曲径通幽处，（精品文档请下载）
背诵及课外探究。
作业布置：
背诵诗歌，配套练****题.
板书设计:诗题 主题 表达等