文档介绍：《题破山寺后禅院》教案
学****目的：
1．能揣摩有关诗句的含义。
2．反复诵读，能体会诗中蕴含的情感。
3．能背诵这首古诗.
学法指导
学**** 《题破山寺后禅院》教案
学****目的：
1．能揣摩有关诗句的含义。
2．反复诵读，能体会诗中蕴含的情感。
3．能背诵这首古诗.
学法指导
学****古诗的方法:
1．***吟读，整体感知。
2．细心品读,深化感知.
3．背诵积累，稳固感知.
课时: 1课时
1．题解:
破山在今江苏常熟，寺指兴福寺，是南齐时郴州刺史倪德光施舍宅园改建的，到唐代已属古寺。《题破山寺后禅院》，笔调古朴,描写省净，兴象深微,意境浑融，艺术上相当完好，是盛唐山水诗中独具一格的名篇。（精品文档请下载）
2、作者简介：
常建（708—765?），唐代诗人,诗以写山水田园为主，选语精妙，,语言洗炼自然，，题材较窄，绝大部分是描写田园风光、《题破山寺后禅院》、《吊王将军墓》，尤其前首“曲径通幽处,禅房花木深”一联,广为古今传诵。他还有一些优秀的边塞诗。（精品文档请下载）
3、说出这首古诗的大意。
清晨，我步入古寺瞻仰。高高的林梢头,沐浴着朝阳的辉光，蜿蜒的小路渐渐通向幽僻处,忽见花木繁茂，，清潭将人心的污垢涤荡。深山万物呵，静得没有其他声响，只有钟罄的一脉余音，在晨空中萦旋回荡。（精品文档请下载）
二．诗歌赏析
1、”清晨入古寺，初日照高林 ”赏析
首联："入”字，写出了古寺美景之幽远，一个”照”字又将旭日东升时的勃勃活力给刻写得出神入化，透露出诗人欣喜昂扬的情绪。 （精品文档请下载）
2、 “曲径通幽处，禅房花木深"赏析
颔联：点出题中“后禅院”三字,，不仅表达在写景的准确传神上,而且表如今其思想内涵的深邃上。佛教提倡眼、耳、鼻、舌、身、意六根清净，无欲无求,苦修苦行，而后禅院却花木繁茂，清香扑鼻，由此含蓄曲折地表现僧侣们内心对美的热烈向往和执着追求。 （精品文档请下载）
3、“山光悦鸟性，潭影空人心"赏析
颈联：是从内心的感受的来描绘后禅院的清静幽美。一个“悦"字，赋予鸟儿以人的灵性，向读者传达了鸟音关关的画外音。一个“空"字,进一步增强了画面的静趣，表现了作者此时此刻心中尘世杂念全消的精神状态。 （精品文档请下载）
4、“万籁此俱寂，惟闻钟磬音”赏析
尾联：从听觉感受方面来表现后禅院的幽静。万籁俱静，实难以名状，于是诗人采用以动显静的手法，以“钟磬”的清音袅袅来反衬山寺后禅房