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文档介绍

文档介绍:幼儿园中班游戏教案:反响才能练****br/> 作者;陆秀曼
  活动目的 2021-9-25
  1、引导幼儿积极、主动参加体育活动,养成听指挥、幼儿园中班游戏教案:反响才能练****br/> 作者;陆秀曼
  活动目的 2021-9-25
  1、引导幼儿积极、主动参加体育活动,养成听指挥、守纪律的好****惯。
  2、在走、跑、跳等体育活动中训练幼儿的反响才能。
  活动准备
  长凳四条,哨子一枚,纸板老鼠假设干,磁带、录音机、色胶、剪刀、电池等。
  活动过程
  (一)准备部分:
  组织幼儿自由站位,听音乐跟着老师做准备活动。
  起踵步—双手压手腕—双手前平举扩胸—向后拉臂、前后环臂-双手上引侧腰—腹背运动—活动膝关节—活动踝关节—快速蹲站—高抬腿小跑步
  (二)根本部分:
  1、通过《闯关》活动,在走、跑、跳等体育活动中训练幼儿的反响才能.
  (1)第一关。听哨声信号跟着老师做动作.(A:跟着老师做动作;B:幼儿自由做动作;C:幼儿自由选择走、跑、跳等任何方式按指定方向触物返回.)幼儿自由站位,要求幼儿在听到哨声信号后做出停或继续的动作反响。(一声短哨声动,两声短哨声停)例如:原地踏步、并步右(左)移、单脚站立、后退走、足尖步蹲走、行进跳、行进跑、旋转等。
  (2),并同时听语言口令触摸自己身体某一部位.(鼻子、眼睛、脚尖等)幼儿分成四组,分别跨坐和四条长凳上,在听到哨声信号后做出向另一组跑动或不跑动的动作反响.(一声短哨声跑,两声短哨声不跑)
  (3)第三关。按固定信号做出逃跑坐位置或抓人的动作反响。(固定信号可由老师规定或让幼儿

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