文档介绍：第二单元我们的权利和责任
教材内容：4、我有上学的权利
教学目的知识目的：
1、通过学****让学生理解失学儿童的情况，并能和同学交流,表达自己的看法 2、简单理解法律法规中有关儿童有承受义务教育的权利的规定
第二单元我们的权利和责任
教材内容：4、我有上学的权利
教学目的知识目的：
1、通过学****让学生理解失学儿童的情况，并能和同学交流,表达自己的看法 2、简单理解法律法规中有关儿童有承受义务教育的权利的规定能表达自己的看法。
3、理解法律法规中有关儿童有承受义务教育的权利的规定。
4、培养学生的法律意识，学****应用法律保护自己的权利。
第一课时
教材内容：我想上学
教学目的:让学生理解失学儿童的情况，并能和同学交流，表达自己的看法。教学过程：
故事揭题讲述刘玉芬的故事，让学生理解失学儿童的情况
讲授新知
1、看图说一说,理解儿童失学的其他原因。
2、讲讲自己身边的故事。
3、谈谈你对这件事的看法。
4、理解故事,看看P23的故事
(1）谈谈你对这些话的看法。
（2）你对重男轻女这一思想有什么想法？
（3）同桌之间讨论,得出结论。
（4）班级交流，得出结果。
（5）完成练****br/> 三、小结由于农村重男轻女思想严重，许多向你们一样大的女孩子，已经开场承担生活的压力,，我们该怎么做呢？希望大家回家后认真考虑。
第二课时
教材内容：法律给我们上学的权利
教学目的：理解法律法规中有关儿童有承受义务教育的权利的规定。学****应用法律保自己的权利.
教学过程:
一、导入：新中国的儿童，如今人人都可以上学了，不管男女，这是为什么呢？我们今天就来学****相关内容
二、讲解新课
1、介绍中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国义务教育法》。 2、学****P25有关条款。
3、谈谈你们所知道违犯相关法规的事情。
4、面对那些违犯教育法规的事情，我们该如何做呢？
(1)学生发言，老师点评。
（2）老师教给学生如何使用法律的武器，来维护自身的合法权益。
5、完成P26的相关练****br/> 三、归纳延伸学了这一课,你有什么收获？
四、总结
教材内容:5、我们的班干部教学目的
知识目的:
1、理解民主选举的一般程序,认真行使自己的权利。
2、懂得选班干部的标准和干部的职责
3、理解民主选举的一般程序，认真行使自己的权利。
第一课时
教材内容：班干部应怎么样产生
教学目的：懂得选班干部的标准和干部的职责。
教学过程:
一、谈话引入，激发情感
师：同学们，我们是在红旗飘飘下成长的少年，在学校的阳光下，我们参加了荣耀的少先队组织。我们的小队，中队每期都开展了丰富多彩的少先队活动,使大家受益匪浅，,都离不开队干部的精心组织和安排。那么,少先队干部