新型玻璃教案.doc

文档介绍：课题：11。新型玻璃（第二课时）
教学目的:
１。有感情的朗读课文，知道课文介绍的五种玻璃的特点和用处。
，激发学生爱科学、学科学的积极性和为科技事业的开展进步而勤奋学****的自觉性。
３
课题：11。新型玻璃（第二课时）
教学目的:
１。有感情的朗读课文，知道课文介绍的五种玻璃的特点和用处。
，激发学生爱科学、学科学的积极性和为科技事业的开展进步而勤奋学****的自觉性。
３。学****作者说明事物的方法。
教学重点：
理解新型玻璃的特点及作用,学****作者说明事物的方法.
教学难点：
通过学****课文，使学生学会运用说明方法说明事物。
教学过程：
一．复****导入。
。
2。课文介绍了几种新型玻璃，分别是什么？课文的主要内容是什么？
二．学****课文。
1。自由读课文，想一想，课文里介绍的新型玻璃的特点及作用是什么?划出相关的句子，并填写表格.
名称
特点
用处
夹丝网防盗玻璃
夹丝玻璃
变色玻璃
吸热玻璃
吃音玻璃
2。学生汇报。
,分别用一个字形容玻璃的特点和作用.（板书：特点妙　作用广)
，理解“安然无恙、藕断丝连”两词语，体会作者写法上用词准确的特点。（板书：用词准确)
，想想课文在介绍每种新型玻璃时运用了哪些说明方法？体会作者写法上生动形象的特点。(板书：生动形象）
、3、4、5自然段的第一句话，自由多读几遍,想想每句话的作用是什么?
7。学生汇报。（板书:自然、