文档介绍：研招老师给的建议
of accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty and self-discipline o最夸张的一个发了25张图，包括了他的美术作品〔我负责的是工科专业调剂啊〕，获奖证书，成绩单等等。对于一个一天要处理100+甚至200+邮件的人来说，打包下载一个大附件，下载完还要解压缩，解开找半天才找得到自己想看的信息，是件多么痛苦的事情啊。
of accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty and self-discipline of leading cadres honesty in politics and education work, enhance leaders ability to resist
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其实，作为招生的老师最关心的就是：你的毕业〔or就读〕院校，专业，报考院校，专业和考试分数。后两者主要是看你有没有资风格剂〔调剂要求报考专业相同或相近，分数满足国家分数线或者院校规定的分数线要求〕。一般我就只看这几项，看完了，可以接受，就可以保存考生的信息，进行进一步的考量。如果搞得太复杂了，我这里折腾半天，结果发现调剂考生的专业不是相同相近专业，那种心情真是——负责调剂的老师你伤不起啊！
〔3〕有些学生可能确实是心情比拟着急，看到调剂信息以后，给我发完邮件，又通过学校的网站找到其他老师的联系方式，再给其他老师发调剂申请表。结果，最后所有的邮件都回到了我这里。有的学生头一天给我发过邮件了，第二天又发了一次，而且还是上面说到的那种邮件正文一个字木有的。幸好他只发了两次，不然搞不好会被当成垃圾邮件直接进过滤名单。
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