1 / 4
文档名称:

苏教版数学四年级上册知识点汇总(共4页).docx

格式:docx   大小:21KB   页数:4页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

苏教版数学四年级上册知识点汇总(共4页).docx

上传人:feng1964101 2022/4/13 文件大小:21 KB

下载得到文件列表

苏教版数学四年级上册知识点汇总(共4页).docx

相关文档

文档介绍

文档介绍:精选优质文档-----倾情为你奉上
精选优质文档-----倾情为你奉上
专心---专注---专业
专心---专注---专业
精选优质文档-----倾情为你奉上
专心---专注---专业
综合算式解答;可以用“把得数代入原题法”或“另解法”检验。
4、简单的周期:同一事物依次重复出现叫作周期现象。
按周期排列的物体总是一组一组出现的,至少观察两组物体才能发现规律。
用排一排、画一画、圈一圈的方法能很快发现规律。
用除法解决周期现象中的问题比较方便。

第三单元 观察物体
同样的物体,从不同的面看到的图形可能一样,也可能不一样;
不同的物体从同一个面观察,看到的图形也有可能一样。要实际操作、观察、 想象才能正确判断。
2、无论从哪个角度观察,从一个点最多只能看到物体的三个面。

第四单元 统计表和条形统计图
1、 统计表用表格呈现数据,条形统计图用直条呈现数据。
统计表和条形统计图都能清楚地看出统计的结果。
条形统计图的优点:能直观、形象地表示数量的多少。
制作条形统计图时,可以根据数量的大小确定1格代表多少个单位,确定好横轴、纵轴及单位度。
制作统计图(表)时一定要注明统计图(表)的名称和制作日期。

统计有时要分段整理数据,数据分段时,要注意每段之间要“连续”,
整理数据要按一定的顺序, 做到数据不遗漏、不重复,还要注意检查统计表里的合计数。
统计表中“合计”是几个项目数量的总计。
通常用画“正”字的方法来整理数据。
求平均数的方法:1、移多补少(取长补短) 2、先求和再求平均数 (先合再分)
平均数=总数量÷总份数 总数量=平均数×总份数
平均数容易受极端数据影响,即一组数据的最大值和最小值。
平均数能比较好地反映一组数的总体情况。
4、运动与身体变化:通常情况下,体育运动都会引起脉搏的加快,而不同运动量所引起的脉搏加快
的程度也不一样。
第五单元 解决问题的策略
解决问题时可以通过列表、画线段图等方法进行分析。
步骤:1、弄清题意,明确已知条件和所求问题;2、分析数量关系,确定先算什么,再算什么;
3、列式解答; 4、检验反思
分析数量关系:可以从条件想起,看根据哪两个条件可以求出一个问题;也可以从问题想起,
看要求题目中的问题需要知道哪些条件。
分析问题从问题想起,去寻找相关的已知条件,逐步解答问题。

第六单元 可能性
“一定”、“可能”、“不可能”可以用来描述事件发生的可能性。
在一定条件下,一些事件的结果是可以预知的,具有确定性;
一些事件的结果是不可预知的,具有不确定性。
精选优质文档-----倾情为你奉上
精选优质文档-----倾情为你奉上
专心---专注---专业
专心---专注---专业
精选优