文档介绍：
个人学****心得体会
第1篇：学****心得体会个人学****心得
关于学****学准那么、做楷模、促开展”主题
教育活动的心得体会
在学****了“学准那么、做楷模、促开展”的教育，我们在将来的工作中端正心态，更加努力!更加自信!
接下来的培训，我想会更好玩、更专业，所以我会更谨慎听，理论与实践更加强化我们的工作，因为我也很酷爱且珍惜这份工作!
学****br/> 参观学****心得体会篇3
干净的环境，精细化的管理、标准化的工作流程，严谨、细致的工作看法，忙中有序、一丝不苟的工作精神，“只为胜利想方法，不为困难找理由”的工作理念，这些就是黔西电厂留给我的深刻印象。
随着接待人员的边说边行，不经意间就来到了钳工竞赛现场，电气二次竞赛现场等，看到的是师傅们谨慎的做着自己的题目，随即进入资料室、厂房、总控室、工具室参观，到处无不给人耳目一新。通过与工作人员进展细致的沟通与沟通，深知了他们工作标准之高、管理制度
短短的几小时参观学****br/> 学什么、如何学?总的来说要结合正在开展的“学****实践科学开展观活动”，转变思想，更新观念，理清我站的开展思路，激昂员工精神，正视差距，在目前电站未完工程及设备缺陷较多的状况下。一是常抓不懈地把牢平安生产关，扎实开展反违章、事故预想和反事故工作，杜绝一切平安事故的发生。二是针对当前运行中存在的困难，努力找寻突破口，不等不靠地做好设备消缺工作，做到有水就能发电，确保全年目标任务的完成。三是狠抓作风建立，建立一支有思想、技术过硬、作风优良、进取心强的高素养员工队伍。
只要我们激昂精神，凝合全站职工的力气，虚心学****和借鉴他人的先进管理经历，一股作气谋开展，必须能缩小差距，缔造美妙的团坡明天。
第3篇：个人学****心得体会
个人学****心得体会
庐江县城南小学 沈加青
前几天，我参与了其次十届“相约名师，聚焦课堂”小学语文教学观摩研讨活动，倾听了七位专家教师的课，收获良多，给我留下了深刻的印象，下面就谈谈我个人的一些心得体会。
在虞大明教师上的《在柏林》课中，方法的教授表达得尤为突出。“授人以鱼不如授人以渔”，方法比学问更加重要，学****方法是否科学，思维方法是否合理、正确，影响着学生的学****效率的凹凸。虞大明教师在上课过程中抓住时机，将“渔”的潜力教给学生，使学生不但能够学会，而且能使学生“会学”，让学生了解驾驭语文的学****方法，开展思维，构成潜力，能独立解决问题。大明教师的课将学生的主体性表达得非常突出，自我扮演着主导主角，他运用多种教学方法引导学生专心主动地发觉问题，思索问题，解决问题。特殊鼓舞学生大胆质疑，学生一起先还不敢说出真实的想法，在他的引导下思维也跟着跳动起来，课堂活泼起来，真正做到了自主探究。
陈金龙教师的课《总也倒不了的老屋》也给我留下了深刻的印象。这篇课文重点是让学生学****预料”，体会老屋的品质。陈教师也擅长教授生学****方法。他先通过一个故事，让学生了解“预料”，再让学生预料课文下面会发生什么故事，最终出示原文，让学生通过比照感受预料的收获，获得成就感。随着“预料”的深化，陈教师把课文后没有的内容留给学生预料，他们写出的故事精彩绝伦，叫人赞美。这是陈教师把他们的自主性挖掘了出来，让学生学到了学****方法，真正的“授之以渔”。在讲老屋的品质时，没有空洞的讲解并描述老屋的品质，而是通过文字的表达，让学生在字里行间感受到老屋的名贵品质。
这两位教师的课将学生的主体性表达得非常突出，他们运用多种教学方法引导学生专心主