文档介绍：高升锣鼓训练方案
高升锣鼓是一首民族打击乐演奏曲,合奏谱分四个声部，分别由鼓、锣、大钗、小钗四种打击乐合奏。高升锣鼓也叫合奏锣鼓，锣鼓队的表演形式多种多样，可作运动会开幕式演出，也可在节日里喜庆演出、广场演出、广场表演、舞台表演等高升锣鼓训练方案
高升锣鼓是一首民族打击乐演奏曲,合奏谱分四个声部，分别由鼓、锣、大钗、小钗四种打击乐合奏。高升锣鼓也叫合奏锣鼓，锣鼓队的表演形式多种多样，可作运动会开幕式演出，也可在节日里喜庆演出、广场演出、广场表演、舞台表演等。锣鼓乐是合奏艺术，要打好锣鼓就得参和者的通力合作。在锣鼓队中个人和群体之间关系严密,只要队员团结协作,群体意识强，上百人的锣鼓队，从小到每一个动作，大到队列的整体变化，都能做到整齐划一，这样才能打出威风，鼓励听众，演奏者也乐在其中。
为了丰富学生在校业余生活，进步同学们的音乐艺术修养。努力创立负责、和谐、多远的校园环境；本学期，我校将在学生中组建“高升锣鼓队”.详细方案如下：
第一阶段：（选拔组建）
第二周,第三周，在四年级当中选择锣鼓队队员，主要考虑学生在这个年龄身体素质较好，。
选拔锣鼓队员时，首先选择音乐素质较好的学生，男生、女生都可以。
形象气质好、看起来长得聪明灵气、音乐节奏感强，肢体协调性较强。
学********惯好守纪律、懂礼貌、爱学****br/>一般演奏大鼓的学生，要求身体略微长得高一点的，而且要求左右手协调性较好，因打节奏需要左右手的配合，身体的动作和手腕的动作.
选择锣队的学生要求有一定的舞蹈根底，个子均匀，表演时队伍才会比较整齐。
大钗和小钗的学生特别要求节奏感强，除了完成表演动作,嗨担任起拍的速度和后起半拍乐句较多。
第二阶段：
9月下旬——10月中旬带着学生认识打击乐器,
指导全体锣鼓队员正确读节奏谱，因为每个声部的学生都必须正确读会锣鼓谱。
学****节奏谱（曲一）,这是一首变拍子节奏谱，一开场就出现四三拍你扥节奏，然后变成四二拍，指导学生要用正确速度读出来,
指导学生把节奏谱的每个字按节奏读准，因为锣鼓谱中每一个不同的字代表一种打击乐器。
列如：“平"代表“小钗"
“光”代表“锣”
“咚”代表“鼓”