文档介绍：
初中教导处教学工作总结
第1篇：初中教育处教学工作总结
为了肃清行业不正之风，塑造“文明、标准、公允、高效”的教育形象，稳固改革成果，全县教育行业又开展了“真抓落实，狠抓作风”集中踊跃协作学校作好“两基”迎检工作
1、整理以前学生资料存档，做好此时此刻在校学生花名册，及学生变动状况花名册;
2、作好了十七周岁人员补课工作;
3、作好了各种数据统计工作
五、亲密协作各处室工作，如协作政教处学生值日，总务处发书等
在工作中我们也发觉了一些亟待改良解决的问题。
1、老师管理理念的更新还不能跟上时代的步伐，老师的教学方法方式有待进一步改良。
2、老师的教学水平，教学热忱参差不齐，差距较大，急需形成以老带新，以新促老，不断学****的管理模式。
3、制度健全，但执行不严，阻力很大，很难全部到位。
4、教研经费紧要缺乏，使许多教研教改活动不能开展。学校没有资金嘉奖老师，只凭精神嘉奖很难调动老师踊跃性。
各位领导及同仁，我们的工作一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生，只要我们朝着这个目标共同努力，承前启后，继往开来，不断开拓创新，我们初中必须会迎来一个更辉煌的新学年。
第2篇：初中学校教育处工作总结报告 初中教育处工作总结
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初中学校教育处工作总结报告 初中教
导处工作总结
在课程改革深化开展的今日,重新谛视学校教育处的工作,谨慎探究和把握学校教育处在课程管理中的新职能,具有非常重要的现实意义。今日我给大家整理了初中学校教育处工作总结，盼望对大家有所协助。
初中学校教育处工作总结范文一
教学工作是学校的重中之中，是学校生存之根本，核心之所在。本学期以来，我们对学校的教学工作可以说是持之以恒，常抓不懈，效果明显，此时此刻总结如下：
，重点抓“备、教、改、辅、考、查” 六个环节的再落实。
(1).谨慎学****明确教学六个环节的详细要求.
(2).健全并完善检查评估制度，做到“三个结合”
、随堂听课相结合.
(问卷调查)相结合..
.
(3)接着完善监控、督查制度
。
，全面详细地了解老师教学状况。
(4).抓好毕业班工作，“以点带面” 。
毕业班教学早支配，重点在督查研讨，重点在表扬鼓舞，重点在信息沟通;本学期我校九年级进展过两轮大型考试，均借用巢湖十校联考考卷，刚好摸底，了解状况，并刚好研讨，对存在的问题，有针对性地采纳补救措施;
探究学****br/> (1).稳定是前提，学期初，学校就召开了“班主任经历沟通会” ，让班主任沟通经历，提出问题，探讨方法。
(2).重学法指导，倡议自主学****使学生成为学****的主子，努力使“自主、合作、探究” 的学****方式成为学****的主流，努力使学生学会读书、学会做人、学会办事。
(3).倡议教学民主，敬重学生特性，多表扬鼓舞，调动学生学****的主动性、踊跃性。
，搞好教学探究。
踊跃开展校本和课改培训工作;细心组织“校本培训” 工作，重点放在《教