文档介绍：
学****教学常规管理》后心得体会
第1篇：学****教学常规管理心得体会
学****教育教学常规》心得体会
在学校谨慎组织下，我谨慎学****了教学常规，通过学****使我更深刻地体会到：老长、业务主任不得少于20节，中级以上职称不得少于15节。组内研讨课要求
本组老师必需听，各类校级公开课要求同组老师、一年教龄老师必需听，其他没有课的老师必需听。每学年要求各教研组本组老师集体到其它学校听课一次，学人之长，补己之短。研讨课、公开课、调研课等课上完后，各教研组要组织本组老师进展评课，评课要真正的指出缺点、发扬优点，切忌流于形式，并写出相应的总结。
老师教案、听课记录、政治学****笔记、业务学****笔记由教研组长每月检查一次，教育处每学期抽查，并做好相应记录和评价，同时，把检查结果和老师绩效考核结合在一起，真正做到奖优罚劣。
今后的教学之路还很漫长，我们要做的工作还有许多，值得我们反思的还有许多。教学常规是学校教学工作的核心，是学校的立足之本。在检查中总结，在总结中反思，在反思中提升——只有这样才能不断提高学校教学管理水平，促进学校教育教学水平不断提高。在下阶段的教学中，我校将紧紧围绕本次会议精神，遵照中心学校的要求，扎实有效的开展各项工作，力争把我校的教学常规管理工作迈上一个新的台阶。
第3篇：教学常规管理学****心得体会
学****小学教学常规要求的心得体会
蔓耗小学
韦巧西
通过对教学常规管理的学****我必须严格要求自己，遵照要求，力争学有所得，主要表此时此刻以下几个方面：
一、对教学常规管理有了新的相识。
通过对教学常规管理的学****我们对新学期的教学常规管理工作有了新的相识。我认为新学期教学常规工作的首要任务是新课改要求下，踊跃贯彻新课程理念。在这个前提条件下，谨慎领悟教学常规实施细那么，我们只有理论联系实践，行动上才能跟上步伐。
二、严格执行有关规章制度。
1、实行常规管理的重要目的是维护学校良好的教育教学秩序的行为****惯。而****惯的养成来自于“时间”，没有切实可行的规章制度来约束，便没有长期一贯的坚持执行，没有一视同仁的严格要求，良好****惯的养成就会落实到实处，如我校制订了客观公正的量化考评制度，在制度面前人人同等，全体教职工都能自学的遵守从而形成自然有序的工作气氛。我认为只是一种手段，它是一种宏观上的要求，一种客观的、理性的教学常规的制度。
2、做到工作与考核离不开。工作到哪里考核就到哪里，考核是工作做的是否到位，工作质量如何的一种评价方式，没有一个标准的工作考核方案，就很难评估工作效率和工作质量。应此我认为制定各项规章制度是特别重要的，并做到全面细致。
三、教学常规管理的支配、落实、检查。
教学管理工作是学校工作的中心环节，应此我认为我们要经常强调教学常规管理，工作如期落到详细、落到人、检查刚好、检查到位，发觉问题刚好整改。假如我们疏忽教学常规管理的任何一个环节，教学管理简单变成瘫痪，教学活动很难正常有序进展，教学质量根本谈不上。
四、各项校验活动井然有序的开展
1、谨慎钻研教材、谨慎备课，做到心中有数。上课时，对全部的学问点做到了如指掌，传授时才能做到游刃有余，这样，学生就会在心里佩服你，就会喜爱上你的课，上课时也会谨慎听讲。
2、谨慎组织支配有骨干老师和经历丰富的老老师的带头下开好每周教研活动，相互学****相互促进，取长补短。
3、组织好每期考