文档介绍：【最新】美术教学方案〔三〕
〔一〕绘画
学****记忆画 . 想象画的画法 , 用这些形式表现自己熟悉的 . 喜爱的事物 , 体会表现的喜悦 .
用硬笔线描的方法 , 绘制简单动植物 .
继续学****以平涂为主的硬笔着色方
【最新】美术教学方案〔三〕
〔一〕绘画
学****记忆画 . 想象画的画法 , 用这些形式表现自己熟悉的 . 喜爱的事物 , 体会表现的喜悦 .
用硬笔线描的方法 , 绘制简单动植物 .
继续学****以平涂为主的硬笔着色方法 .
〔二〕工艺
学****简单的纸工 . 泥工 . 拼贴 . 拓印等技法 .
用撕 . 折 . 拼贴等方法 , 制作以纸工为主的简单图形 .
用团 . 搓. 压. 捏. 拉. 接等方法 , 制作简单的泥工模型 .
〔三〕欣赏
欣赏有趣的动 . 植物 .
欣赏富有童趣的儿童画 .
欣赏儿童题材的美术作品 .
二. 教学重难点 :
〔一〕重点 :
用水彩笔或蜡笔的形式进行平涂作画 , 描绘观摩 . 记忆 . 想象中的动植物 , 线条要求流畅 , 色彩丰富 , 构图饱满 , 造型大胆 . 夸张 , 生动活泼 , 富有一种童趣 .
传授折纸的方法和步骤 , 并进行一系列练****br/>学****用费材料进行简单纸工制作练****
欣赏大自然中的动 . 植物及优秀儿童美术作品 .
〔二〕难点 :
在绘画训练中 , 要求到达线条流畅 , 色彩鲜艳丰富 , 构图饱满 , 造型大胆 . 生动 ,
富有儿童情趣以及创造性 .
在工艺制作中 , 培养学生的造型能力 , 识图能力 , 培养良好的动手****惯 , 以及动脑创新能力 .
在欣赏过程中 , 提高欣赏表达能力 , 培养初步的鉴赏美的能力 .
三 教学情况分析 :
从学生在前一学期教学情况来看 , 这些学生学****接受能力较强 , 想象力丰富 , 有
较强的表现欲望 , 同时对工艺制作大感兴趣 .
四. 存在的问题 :
学生在绘画上构图能力较差 , 色彩运用不够丰富 , 画面排放不够整齐 , 有零碎感 , 态度不够仔细 .
工艺制作上精细度不够 , 意图能力较差 .
优. 差生差异太大 .
. 措施:
要求在构图时饱满 . 大胆 . 略有夸张 , 富有