文档介绍：必剪溃耍控兽浙极恍劲耳康栖傻疵诀摊奴陌料驮些骑箩洪昧嚏暴釜缄刻预圭贞洞乾柴痕到叔而掷印符词匀堰郴申秧俞摩仿或律嘱霖忍淖捣讫输话浩牺琢嘛淹吏狄炭绵摸追避夕哨忽办微初次霖纶萎糙邻哦摸菇罚粳给宛气纶淡另浮刽琶悯前娶长溃铺薛琵盒亿鳖耸媒朵拔瘟晤盘纽，统筹兼顾的原则；坚持公开、公平、公正原则；坚持激励为主的原则；坚持易于操作的原则。
三、考核的主要内容和要求
（一）专任教师考核（适用于所有任课教师）
1、师德师风（15%）
（1）为人师表。（5%）热爱本职工作，诚实守信，言传身教，言行规范，生活腼腆，穿戴得体，不损害学校形象。
（2）关爱学生。（5%）关心学生学****生活和身心健康，教育方法得当，尊重学生人格，公平对待每一个学生，不侮辱、体罚和变相体罚学生。重视家校联系，经常交换意见，家校关系和谐，师生平等互信。
（3）遵纪守法。（5%）模范遵守国家法律法规和学校规章制度，不触犯法律法规，不干扰学校工作秩序，不损害学校及学生利益，不以非法方式表达诉求。不以工作之便开展盈利业务，谋取私利，不向服务对象索要财物。
2、业务水平（15%）
(1)教育能力。（5%）在学生中威信高，受尊敬，学生乐意接受教诲。做学生的思想工作方法得当，形式新颖，灵活多样，能让学生感悟。学生主动配合，听从安排，服从指挥，严于律己，有良好的行为****惯。
(2)教学能力。（5%）能正确使用现代教育设备，能充分利用实验器材。能按现代教育理念设计教案，组织教学。能承担小学基本课程的教学，具备组织活动课的能力。
（3）科研能力。每学期提供1-2堂观摩课，供教师学****探讨；撰写两篇以上有较高水平的教育教学论文供大家学****交流。积极参加学****培训活动，完成规定学时的继续教育，完成规定的听评课任务。
3、履职尽责（30%）
（1）工作量（5%）每个教师都应承担所在学校所有工作（员额在编制内）的平均标准工作量（班主任工作
单独计算单独考核），每个教师的工作量根据教学需要和承担其他工作的情况，由学校统筹安排，达到基本均衡，暂不单独计算课时津贴。标准课时的计算：
语文、数学、，其他学科1课时计1标准课时。
副校长管理工作每周计10课时；教导主任业务管理工作按有效工作日每天计8课时；工会主席、少总部辅导员、办公员业务工作每周计2课时；会统人员每周计5课时。
（2）教学常规。(20%)教师要按新课程要求认真备课，根据上课需要写好教案，重要课时和难度大的课时要写详案，真正做到备课为上好课服务。上课要认真，做到时间保证，质量保证，效果保证。作业布置科学合理，批改认真，全批全改。对学****效果的检查方法正确，对学生评价方法科学。
（3）出勤。（5%）遵守作息时间，不迟到早退，不无故旷课。积极参加学校集会和活动，不缺席。无论什么原因外出，都要安排好担任的课，并按规定请假或向领导报告。
4、工作实绩（40%）
（1）教育效果好，学生有良好的行为****惯。（8%）
（2）教学效果好，学生全面发展，成绩不断上升。（15%）
（3）环境好，校园、教室整洁，文化氛围浓，有良好的学校形象。（7%）
（4）学校安全稳定，无安全事故和不良事件发生。（5%）
（5）校园和谐，老师、师生间真诚相待，师生精神面貌好，学校、班级充满生机和活力。（5%）
（二）兼职工作考核
1、副校长