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中学生物教研组工作总结.doc

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中学生物教研组工作总结.doc

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文档介绍

文档介绍:中学生物教研组工作总结我们生物组全体教师团结协作、勇挑重担、努力学****刻苦钻研在教育教学工作中取得了较大的成绩。首先, 在学期之初, 我们就制定了较好较详尽的教研组计划、确立了明确的教育教学目标,并明确提出:要在过去取得的一些成绩的基础上,再创佳绩, 再攀新高; 其次, 在教育教学过程中, 我们时时刻刻注意修正、提高、完善我们的计划和目标, 并投入了极大的热情和非常的努力, 发挥了集体和个人的多重作用, 取得了较好的效果;最后,我们还对本年度的工作作了全面的、系统的、深刻的总结, 决心发扬我们的成绩, 克服我们的缺点, 勤奋学****努力工作, 争取在新的一年里取得更大的进步。总结这一年来的工作,我们组有如下特点: 一、团结协作、乐于奉献我们组共六名老师, 特点是“老中青”三结合, 传帮带是我们组的特色, 虽然女同志较多, 但团结协作的精神是可喜的。我和奚红凤分别是黄俊、张俊莲和何俊的师傅, 在教学中, 我们经常听他们的课, 几乎是手把手的教他们如何上好课,如何编写好复****讲义,如何批阅试卷,如何组织好课堂教学, 在我们悉心指导下, 他们进步很快, 张俊莲老师是本学期刚分配的,但她在教学上虚心学****此外,每天一早来到办公室打扫卫生, 泡上茶水, 让其他同志能喝上热茶。黄俊、何俊老师电脑水平较高,他们发挥了自身的优势, 我组的大多数课件都出自他俩之手。在老教师设计和指导下, 本学期制作了七八个多媒体课件,为我们生物教学直观性、趣味性提供了很好的教学资源。我和奚红凤老师, 把多年来查阅的有关资料、教学经验等毫无保留的传授给他们, 盼望他们早日成为生物教学骨干。我们组如有人因工外出, 其他老师总抢着代课。在公开示教活动中, 一人上课、全组出动, 个个都是好帮手。二、不断学****更新理念“要倒给学生一碗水,自己得准备一桶水、一缸水”。21 世纪是生命科学的世纪,生物学知识日新月异,发展很快。加上生物课从前年开始启用新教材, 对我们老教师来说也存在着熟悉教材的问题。因此在备课过程中, 我们在熟悉教材的基础上, 不断查阅资料, 充分进行讨论, 然后进行实施, 不断更新教学理念。为了赶上时代步伐, 我们在复****大学教材内容的基础上, 还经常上网查阅资料, 了解现代生物学新成果、新观念, 并进行下载, 做好记录, 结合教学内容, 印发给学生, 让他们关注社会、关注生物学热点。如人类基因组计划、克隆人事件、神州 1-4 号飞船上载有哪些生物,有何影响等。我们组青年教师,也不断向老教师学****我组张俊莲老师,初上讲台时, 教学业务不够熟练, 后来她虚心向老教师请教, 几乎做到每节课都先听后讲, 取别人之长、补自己之短。并注意创新, 形成自己的教学风格和特色, 积极写好教后感、读书笔记等。何俊老师虽然教过一年, 但他今年依然认真听老教师的课, 并发挥自己的优势, 经常用多媒体课件上课, 激发学生的兴趣, 受到学生好评。瞿桂芳、奚红凤、朱大成三位老师虽然任教班级比较多, 超负荷工作, 但认真备好和上好每一节课, 并做好个别差生的辅导工作, 从不马虎。在教学中, 我们组全体同志通过认真学****教学理论, 努力使课堂教学素质化落到实处,“课外不占课, 作业少而精”已成为我们教研组组风, 对印发的每一份讲义、每一份练****备课组长都认真把关, 在做到统一备课、统一进度、统一练****的前提下, 提倡“

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