文档介绍：授课标题：分数总复习 学习目标：使学生理解单位“ 1”和分数单位的含义，认识真分数和假分数，
探索并理解求一个数是另一个数的几分之几的实际问题，加深对分数意义的理解
使学生理解分数的加减及百分数的意义。
掌握分数加减的运算规则，能解决339
2、 一= =-=
4 243645 158
3、把3的分子加上6 ,要使它的大小不变，分母应加上（）。
4
4、一个分数，把它的分子缩小2倍，分母扩大3倍后得到4-,原来的分数是
21
5、分数的分子和分母同时乘或除以相同的数，分数的大小不变。 （）
()25 5
至=8
)+ 72=()(填小数)
()+ 24=^ =24+( ) ==()(小数)
880
2
7、7的分子增加4,要使分数大小不变，分母应增加（）.
5
8、6的分子扩大5倍，要使分数值不变，分母应（）
5
9、6的分子加上15要使分数的大小不变，分母应加上（）。
知识点：约分
1、把下面的分数约分，结果是假分数的化成整数或带分数。
18_
24 _39
_90 _
25 =
123611775
2、写出分母是18的所有最简真分数
（）.
3在（）里填上最简分数。
80厘米=（）米3600平方米=（）公顷
45 ,
45 分=()
34千克=(
4、计算卜面各题，
1+3 =
8 8
5、约分。
821
=
129
14 = _36
1848
）吨64时=（
把得数约成最简分数。
皂+工二
16 16
12
-==
66
=__6_= _
15
)日150^#=()月
"-包=卫」=
32 3214 14
152612
===
483921
33 =_108_110_
483699
它们的和是
时
知识点：通分
1、把下列各组数通分。
1加5
一和——
3加7
——和一
19加4
—和——
8 12
10 9
60 15
2、在工、4、5、3、5、3、2、2中，比1小的分数有（ 479648352
3、200千克的海水中含盐 5千克，水占盐水的 ——,如果再加5千克盐，盐占盐水的
）做得快。
1
4、加工同一种零件，甲工人用 24分钟，乙工人用3小时，（
5、15+(
)=竺==
= 90
100
知识点：分数的加法和减法
1、计算
1
1 + —=
_5_+ 1 =
1 1 =
1
1-=
1
—+
1二
1
2-=
2
4
12 4
2 4
4
3
4
4
2、
某修路队修路，第一天修了
3千米，
比第二天少修了
1
升,
第二天修了
8
4
千米，两
天一共修了——千米。
,, 5 、，，一 ，
3、师徒两人合作一批零件，完工时师傅完成了这批零件的-，师傅比徒弟多做了这批零件
8
的——。
3 1
4、一块地计划三天耕完，第一天耕了 3,第二天耕了 -,第三天要耕——才能完。
84
5、红山小学校园里有一个花园，其中月季花的面积占 1,牡丹花的面积占1 ,其余是草坪。
43
草坪的面积占几分之几?
31
6、红山小学校园里有一个花园面积是2公顷，其中月季花的面积占 一公顷，牡丹花的面积
44
占1公顷，其余是草坪。草坪的面积是几分之几公顷？
3
3+3 + 7
10 4 10
1 +5
6
8、简便计算
（3+ 工）
8 12
2
1
3
1 3
4
3
1
3 3
4
—
—-+
—
—+ — +
—+
—
—
—-+ 一
-
5
6
5
4 7
7
4
4
7 4
7
2、百分数的意义
表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数，也叫做百分率或百分比。 百分数通常用
"%”来表示。百分号是表示百分数的符号。
3、百分数的读法： 读百分数时，先读百分之，再读百分号前面的数，读数时按照整数的读
法来读。
百分数的写法： 百分数通常不写成分数形式，而在原来的分子后面加上百分号"％’来
表不。
百分数与折数、成数的互化：
例如：三折就是30%,七五折就是75%,成数就是十分之几，如一成就是腼 闯砂傅质 木1?0%,
则六成五就是65%。
4、纳税和利息：
税率：应纳税额与各种收入的比率。
利率：利息与本金的百分率。由银行规定按年或按月计算。
利息的计算公式：利息 =本金X利率X时间
5、百分数与分数的区别主要有以下三点：
⑴ 意义不同。百分