文档介绍：小学家校沟通教育案例小学家校沟通案例
众所周知，教育环境对人才的培养是十分重要的。学校和
家庭作为小学生生活和学****的两个重要场所，在培养他们健康
快乐成长的过程中形成了非常密切的关系，家校沟通也越来越
受到教师和家长的重视。以下是W小学家校沟通教育案例小学家校沟通案例
众所周知，教育环境对人才的培养是十分重要的。学校和
家庭作为小学生生活和学****的两个重要场所，在培养他们健康
快乐成长的过程中形成了非常密切的关系，家校沟通也越来越
受到教师和家长的重视。以下是WT伪大家整理的关于小学家
校沟通案例，欢迎大家前来阅读!
小学家校沟通案例篇1
我曾经教过一名比较特殊的学生-- 小张。他学****基础及学<br****态度都不大好，平时又好惹是生非，总好“表现”自己，经
常做一些与课堂纪律格格不入的事。家长表面还能与学校配合
做一些教育工作，但收效甚微。这样的学生给班级学生与任课
教师都带来极大的麻烦，也给教师教学任务的完成带来很多的
障碍。
于是，我先在电话里与家长进行了一番沟通。当然，不能
一棍子将其打死。我先是肯定该生一些好的方面。如在上课认
真听讲的情况下，表现还不错，能经常积极举手发言。平时也
很热情，能帮助老师做一些小事。但也许是基础差了些，书写
的内容中经常会出现一些错别字，因此给进一步学****造成了很
大的障碍。由于孩子的基础不是很好，平时只要一有空，我就
会帮助他进行一些内容的讲解。可如今由于回家后没能及时的
复****巩固，成绩一时难以提高。此时，我完全站在为学生考虑
的角度出发，为孩子提高成绩的角度着想，家长也比较容易接
受。随后，便将其孩子在学****上的表现告知给家长，希望能得
到家长的大力配合。
这次的电访，我感觉到家长非常希望配合学校提高孩子的
学****成绩。不久，我又找来了家长进行面谈，就其学****上存在
的一些具体问题进行了深入的了解与沟通，并教给家长一些具
体实在的指导方式。每逢考试前夕，我都会站在家长的立场，
指导家长怎样帮助孩子复****能达到最有效的收获。这样一来，
家长反而非常感激老师曾为他孩子所做的一切，同时也更积极
协助学校教育好孩子。
小学家校沟通案例篇2
班主任与家长沟通可以采取多种方式，短信和家长会是班
主任常采取的沟通方式。但是无论班主任采取哪种方式，都得
真诚、实际，不能只流于形式。
我班有个学生小涛，他课上不专心，课后作业不完成，不
遵守纪律。教育过几次，效果不佳。告之家长，好景不长。有
一次偶然的机会，我与美术老师闲谈中，得知他的美术成绩较
好，我抓住这个机会，当着他的面向他的父母报喜，并提出如
果在学****上也能这样出色，做个懂事的