文档介绍：优秀教师事迹材料下面是我们 xx 的小编给大家推荐的优秀教师事迹材料供大家参阅! 在 xxxx 学校的教学楼墙壁上有一行醒目的大字:为学生的终身发展和一生幸福而工作!这句话时刻提醒每个 xxxx 教师肩上的责任之重, 同时也提醒我们要把以人为本落实到教育的方方面面。而我作为一名党员, 如何用自己的人格魅力来感染学生,是我一直思考的问题。我最终找到了答案, 那就是爱。用爱心去对待每一个孩子。老师,我给您鞠个躬有一年, 我接手了一个高中班, 很快班上一个男生引起了我的注意。他不善言辞, 缺乏自信而且偏激。经验告诉我, 这种情况往往是其生活的环境给了他较大的刺激而形成了心理问题, 如果不及时调整, 将会影响孩子健康人格的形成。我决心要改变他, 找机会和他交流。逐渐的我了解到, 他是个单亲家庭的孩子, 父母的离异给他很大的打击。在家庭中因为缺乏被关注、被认可,造成自信心的缺失。为了帮助他恢复自信,我努力去发现他的优势, 为他提供展示的机会。他对计算机感兴趣,我便让他做了电教委员,经常特意向他询问电脑问题,让他获得了成就感。他喜欢历史和地理, 我便安排他为同学们做了一个“中日文化之我见”的讲座,让他获得同学们的认可。我让他参与班级活动策划、尊重并肯定他的意见, 让他感受到成功。慢慢的, 他的言语流畅了, 朋友多了, 脸上的笑容多了, 做事情变得有主见了。临近高考时, 他父亲因病突然去世, 我听到这个消息立刻去了他家, 他一见到我便趴在我肩膀上哭了。他的舅妈说:“看来孩子真的把你当亲人了,这事发生后他当着谁也没有哭过”。他来上学后, 学生告诉我他不吃中午饭。我找来生活委员, 帮他交上了饭费, 并让生活委员告诉他是学校直接减免的饭费。一次我生病住院, 全班同学都来看我了, 他最后进到病房, 没有过多的语言, 临走他突然对我说:“老师, 我给您鞠个躬吧! ”我看到他的眼睛是湿润的,从里面我读出了尊重、感激和真情。一条短信在我手机中,有一条短信多年来不舍得删除, “老师,初中时, 在数学老师眼中我是一个成绩很差的孩子, 可是您为我创造了奇迹!您就是我的神!我爱您! ”这是高考后一个男生发给我的。这位男生上高二的时候, 我接手他们班, 几次考试过后我发现他文科成绩很好, 但数学成绩很差。对此他非常苦恼, 束手无策。通过多次交谈, 我发现他数学没有学好, 是由于学****方法不正确, 久而久之, 他对数学从不感兴趣到抵触, 最后发展到恐惧。我认为关键是要帮助他找到正确的学****方法, 让他体会到学****数学的快乐。我从最基础的知识讲起, ,使他从一道题的成功、一次作业的成功、一次测验的成功, 慢慢的对数学不再恐惧。一次开