文档介绍：
小班十月份教学工作总结
第1篇：小班教学工作总结
篇一：小班教学总结
通过一学年的幼儿园学****生活，每个孩子都有了很大的进步，本学期各项工作即将完毕，在孩子们即将完成工作总结
时间过得太快了，好像刚一上班，一个学期已经完毕了。在这一个学期当中我做了不少工作，取得许多的珍贵经历，当然，也有些地方不尽人意。不过，在整个学期当中，我对工作充溢了极大的热忱，我深深的酷爱这份工作，我会努力工作，严格要求自己，虚心请教。 从本学期起先我们课依据《纲要》的精神及小班幼儿的年龄特点及教育要求，细心设计了一个又一个生动好玩的主题活动，将“环境缔造、家园共育、活动区域活动和日常活动”都作为课程的组成局部：和幼儿一起布置主题活动中的环境；展示出幼儿在多种活动过程中的作品，在显性和隐性的环境中反映主题的内容。区域嬉戏活动的创设和教学工作活动是密不行分的，本学期我始终不断的在改良班级的嬉戏区域活动。通过对幼儿在活动区里的行为进展视察，我们刚好对活动区的目标和材料进展调整，也看到孩子们的实力在活动区里得到了开展。
我班幼儿他们参差不齐，有一半的幼儿年龄偏小，有的性格开朗、大方，有的却较内向。鉴于此状况，我们采纳了因材施教的方法来引导他们。依据不同年龄不同程度的幼儿进展教育。平常多鼓舞、嘉奖他们，让他们觉得：教师是最喜爱我的，我应当表现得更好、更棒。这学期下来，小挚友对所学的学问都驾驭得很不错，表现得也很好，到达了预期打算中的目的，其详细各科的教学总结如下：
1、安康:能适应集体生活；情愿参与多种活动,心情稳定,欢乐；有初步的进餐,睡眠,盥洗,排泄等生活****惯。喜爱参与幼儿园各种集体活动。、初步养成良好的生活、卫生****惯，具有根本的生活自理实力，具备初步的平安保
健学问，学****对自己的身体进展适当的爱护，踊跃参与体育活动，要求动作根本做到轻松协调。
2、语言方面：能听懂及用平凡话答复教师的问题，回答下列问题很主动、积
极，能静谧地听故事、看动画片，能听懂故事的情节，并能记住故事的名字及角色。记忆力强，学过的儿歌都能朗读，会讲解并描述图片中的主要内容，情愿与教师、阿姨及同伴闲聊。
3、科学: 对四周新颖、好玩的事物和现象有明显的爱好和新奇心。 尝试运用各种感官感知四周环境中的物体和现象，喜爱探究和提问。 喜爱与同伴合作，尝试用多种方式表达、沟通探究的过程和结果。喜爱在生活和嬉戏中学****运用简洁的数、形、时空等数学学问，能在***的指导下学****运用比拟、分类、排序等方法。关怀四周环境、爱惜动植物，萌发初步的环境意识
4、社会领域：造就小班幼儿的社会性，最根本的是让幼儿知道如何与同
伴相处，在这一方面我们进展了着重造就。在集体活动中鼓舞幼儿主动与他人沟通，通过语言活动和四周的人和事激发幼儿关爱他人的踊跃情感。教幼儿如何处理同伴间时常发生的冲突和问题，让幼儿明白协商、语言沟通是解决交往问题的根本解决方法。在美术活动及“小明星”评比等活动中，让幼儿能够初步客观地相识自己和别人的优缺点，造就幼儿正确的个人意识和集体意识。在社会实践活动方面，我们依据小班幼儿的年龄特点，组织了“拥抱春天、亲进自然”的亲子春游活动，让幼儿感受春天特征的同时体验与同伴及家长共享美食、共享欢乐的踊跃情感。
5、艺术
〔1〕音乐方面：幼儿喜爱听曲调美丽、欢快的音乐，表现出开心的心情，
会用动作来表现音乐。节奏感很强，歌曲中的符点及切分音符都能精确的唱出来，承受力强，能驾驭所学的歌曲，并能独立的演唱。
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