文档介绍：家庭教育教程
第一学科
家庭教育基本原理
知识基本构架
家庭教育基本概述
家庭教育基本作用
家庭教育基本规律
家庭教育基本特点
家庭教育基本方法
家庭教育智慧大观
家庭教育基本概述
第一章
学****要点
家庭教育对孩子一生的成长起着奠基作用,父母是孩子的第一任老师,既有启蒙作用,又有终身影响作用。教育孩子首先要不输在家庭教育上,要树立“孩子不是你的私有财产”的观念。
恒润教育
第一节家庭教育的定义及性质
一、什么是家庭教育
二、家庭教育内涵的演变
三、家庭教育的性质
恒润教育
一、什么是家庭教育
1
2
3
人的教育是一项系统的教育工程,它包括家庭教育、学校教育和社会教育,在这项教育工程里,家庭、学校、社会发挥着各自的职能作用,而家庭教育是一切教育的基础。
家庭教育就是家长有意在日常生活中,通过身传言教、生活方式、情感、交流等方式,对子女施以一定教育影响,继而家庭成员彼此相互影响的一种社会活动。
恒润教育
包括以下几项内容:
教育的主体
家长
子女
家庭
家庭生活环境和父母及周边的人的影响
教育孩子学做人、做好人、,成为对国家和社会有用的人
教育的场所
教育的对象
教育的目的
教育的途径
教育的方法
通过言传身教、权威影响、魅力感召,对子女施以影响、教育
恒润教育
二、家庭教育内涵的演变
内涵的演进: 标志着社会的进步以及人们对家庭教育认识的进步。
恒润教育
恒润教育
三、家庭教育的性质
家庭教育是由家长塑造和营造一个适宜于子女成长的环境,通过环境和家长的言传身教对孩子进行熏陶、耳濡目染的隐形持续性的教育。
更多的取决于家长的主观能动性、对家庭教育先进理念的认知度、对家庭教育科学技能和方法掌握和运用的有效性。
恒润教育
第二节家庭教育的基本内容
一、德育
二、良好的行为****惯
恒润教育
三、良好的心理素质
健康心理标准:
1. 有足够的自我安全感
2. 能充分的了解自己,并能对自己的能力作出适度的评价
3. 生活理想切合实际
4. 不脱离周围现实环境
5. 能保持人格的完整与和谐
6. 善于从经验中学****br/> 7. 能保持良好的人际关系
8. 能适度地发泄情绪和控制情绪
9. 在符合集体要求的前提下,能有限度地发挥个性
10. 在不违背社会规范的前提下,能恰当地满足个人的基本需求