文档介绍：
幼儿园暑假班教学工作总结
第1篇：启蒙幼儿园暑假班
启蒙幼儿园暑假班 欢乐假期，学与乐同行！
家长在意的，就是我关怀的，家长苦恼的，就是我解决的。在家亲自照看孩子，耽搁 37 页
目标：
1、情愿参与户外嬉戏活动和体育熬炼，动作比拟协调，对外界的适应实力逐步增加，对参与体育活动感到开心。
2、在好玩的活动中，组织幼儿学****队列]队形和根本体操，增加体质，促进幼儿身体、机能的全面协调开展。
3、激发幼儿坚持熬炼的爱好，造就幼儿不怕寒冷的意志品质，提高幼儿机体对自然环境的适应力和对疾病的反抗力。
4、在体育活动中，造就幼儿遵守规那么、谦让合作、英勇顽固、爱惜器械等良好品质。
措施：
1、通过好玩味的体育嬉戏和户外活动，造就幼儿踊跃参与集体活动，多交新挚友，保持开心的心情。
2、采纳幼儿喜闻乐见的嬉戏，开展走、跑、跳动、投掷、平衡、钻爬、攀登等根本动作。
3、学****各类体育器械的玩法，了解爱护方法，有根本的平安爱护意识。
4、每天保证两小时户外活动。
〔三〕社会领域
目标：
1、情愿参与各项有益的嬉戏和活动，并感到欢乐。
2、喜爱与亲人、教师、同伴交往，逐步体验到与人交往的乐趣。
3、逐步学会运用一些文明礼貌用语：“早”、“好”、“再见”、“感谢”等。
4、知道遵守嬉戏规那么和集体规那么：不扰乱别人或集体的活动；分清自己和别人的东西，不乱拿别人的物品；学****谦让，不独占和争夺玩具；疼惜粮食、图书、玩具，用完会放回原处。
5、在***和教师的鼓舞下，情愿做一些力所能及的事。
措施：
1、通过“老师节”、“中秋节”、“重阳节”、“国庆节”、“元旦节”等节日，进展相关教育，造就幼儿关怀他人、酷爱祖国的情感，规划方案《幼儿园暑假班打算》。
2、让幼儿参加环境创设，体验劳动带来的欢乐，感受与人合作的欢乐。
3、鼓舞并供应时机让幼儿做自己力所能及的事，造就幼儿自我效劳实力。
4、通过活动区活动和嬉戏，让幼儿理解并遵守嬉戏规那么和社会秩序。
〔四〕语言领域
目标：
1、乐意、并自然和大方地与自己的亲人、教师和同伴说话。
2、情愿倾听***和同伴讲话，听懂讲话的主要内容。
3、能听懂简洁的语言指令，并按语言指令行动。
4、乐于用简洁的语句表达自己的恳求和愿望。
5、乐意效仿***和老师的发音，学****感到困难的发音，情愿学说平凡话，逐步能听懂平凡话。
措施：
1、与幼儿一起阅读幼儿书刊，造就良好的阅读****惯。
2、创设语言角，造就幼儿对文字的爱好，学****礼貌用语和交往礼仪。
3、通过学诗歌、听故事、讲解并描述、倾听等语言活动，造就幼儿爱动口，开展幼儿口语表达实力。
〔五〕科学领域
目标：
1、在***的带动和引导下，对四周环境中好玩的事物和现象产生爱好。
2、情愿尝试用视、听、闻、触等各种感官发觉和相识常见事物和现象。
3、开心地参与一些有简洁、好玩的数学嬉戏和操作活动，并能进展简洁的分类、比拟。
4、喜爱到户外接触大自然，在***的带动、引导下对自然现象产生爱好，相识一些常见的动物、植物的名称和明显特征，知道要爱惜动植物、珍惜水资源、保持环境清洁等。
措施：
1、在认知区多投放可操作性强的材料，供幼儿探究，开展幼儿思维实力。
2、在日常生