垃圾分类.doc

文档介绍：垃圾分类
教学目的:
    1。懂得合理妥善地处理垃圾对保护环境的重要意义.
    2。初步知道如何进展垃圾分类，并在生活中身体力行.
    3。体验美妙家园的好处，知道保护环境要从身边做起，愿意做好身边的整洁工作，为美化家园 垃圾分类
教学目的:
    1。懂得合理妥善地处理垃圾对保护环境的重要意义.
    2。初步知道如何进展垃圾分类，并在生活中身体力行.
    3。体验美妙家园的好处，知道保护环境要从身边做起，愿意做好身边的整洁工作，为美化家园、保护环境尽自己的一份力。
教学重难点：
：懂得合理妥善地处理垃圾对保护环境的重要意义，初步
知道如何进展垃圾分类
2。教学难点:初步知道如何进展垃圾分类。
教学过程：
一、情景导入
播放最新的公益广告《照片可以美颜,环境不可修复》，然后引发同学们之间的讨论:1。如何保护环境？2。我们要如何处理广告中的垃圾？从而导入本课的标题《生活垃圾分类知识》
二、新授课
(一）为什么要实行垃圾分类
1。填埋？燃烧?-—不同的垃圾有不同的家
老师：是啊,干净整洁的环境人人爱，脏乱的环境使人感到不愉快
提问：那在你们生活的周围，你们在哪些地方可以见到垃圾？（要求学生结合自己的生活经历答复）
想一想：是谁制造了这些垃圾呢?学生说,出示图片。
    那这些垃圾对生活有影响吗？有哪些影响呢？（引导学生讨论答复）
小结:垃圾不仅影响环境卫生，而且还会造成大气污染、水污染……假设处理不当，还会危害人们的身体安康。
提问：你家每天的垃圾都扔到哪里？（指明学生答复，老师小