文档介绍：
教师行为规范心得体会（共14篇）
第1篇：j老师行为标准心得体会
学****中小学老师行为标准标准》心得体会
〔2022-2022学年度第一学〕
李玉芳
了《中小学老师行为标准》，现将我的几点体会表达如下：
一、师德的意义和六字衡量标准
师德，即老师的行为标准。它是老师和一切教育工作者在从事教育活动中遵守的道德标准和准那么，与之相的道德观念、情操和品质。老师劳动的是那些正在长身休、长学问、可塑性特别强的孩子们。老师的工作及道德观干脆影响学生品德的与开展，而又是无形的、潜移默化的，甚至是长远的。对此，教育家胡昭广先生曾经有一句形象的话：“老师是精神。教师在心中留下的是对灵魂的塑造、品德的塑造，灵魂和思想，是深深扎在心中的。”
老师的思想道德状况它干脆关系到学生精神文明和校风建立，而且也影响学生的教学和学生的整体素养。很多优秀的师德传统，如爱国主义、社会责任感和求真务实的教学等。在新时期继承和弘扬学生的优秀传统，和改良师德建立工作意义深远。
老师是学生心目中的典范和楷模，老师的言行在学生心目中是有重要的位置。老师应当严于律己，老师要正人先“正己”，“正己”是师德的根底，正己，也就不有老师的垂范。
二、“敬业”与“爱生”是师德的核心
老师敬业，是师德建立的要的条件；老师爱孩子，是师德最重要的。老师在爱生主要为：爱护孩子的自尊心；留意敬重其人格；强调对每孩子；严爱，严而有度。要爱学生，这是师德的核心。只要爱学生，才爱教育事业，才能教育事业，爱学生，才能理解、敬重、信任学生。爱是发自内心的，而又贯穿在整个师生沟通之中。在管理，耐性和细致程度上有待提高，一年级学生年纪小、自理实力差、心情波动快、对老师依靠心理强，这使得任课老师经常要忙于和学生在一起、上课、休息等日常生活秩序，忙于稳定学生心情、突发事务。工作对老师的耐性考验。我想，“严与爱”的尺度把握上，更要向身边的优秀老师们多多学****br/> 爱岗敬业,酷爱学校。忠诚人民的教育事业,酷爱老师岗位, 遵纪遵守法律,依法执教。树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉抵抗拜金主义和不正之风，要自觉遵守国家的法律、法规和学校的各项规章制度。
弘扬师德,踊跃工作。学高为师,身正为范,我要不断提高自身师德和人格修养，酷爱学生,诲人不倦。谨慎履行老师职责,全面关怀学生的成长,要把了解、敬重学生和严格要求学生有机结合起来。要教育学生酷爱党、酷爱祖国、酷爱人民，促进学生德、智、体全面开展。
踊跃进取,勇于创新。要在教育教学的内容、方法等方面不断探究，遵循教学规律，坚持教改方向，使课堂教学常讲常新。注意学生实力造就不断提高教学水平和教学质量。
严谨治学，追求真理。要刻苦钻研业务，锐意进取，努力实践。 关怀集体,团结协作。树立全局观念，正确处理学校、集体和个人三者之间的关系，弘扬集体主义精神。与其他老师相互敬重，团结协作，营造良好的育人环境。讲究文明，以身作那么。
“手执金钥匙的人”是人们对小学老师的赞誉。学问与道德的完备结合使老师在开启学生才智，陶冶学生情操，让我们共同努力，以高尚的职业志向，以高尚的职业道德教育学生，效劳社会，迎接绚丽辉煌的明天。
总之，作为一名人民老师，我应当树立为学生效劳的意识，酷爱教育事业，酷爱学生，把学生当成自己的子女一样来爱惜，情愿与学生成为挚友，遇事冷静理智镇静，不随意发怒，要多和学生沟通，处事公允，让学生信服，对学生一视同仁，建立同等和谐的师生关系。“爱”在教育上特别重要，但是离开了理解和敬重同样也谈不上教育。
第2篇：学****老师行为标准心得体会
2022年度学****新课堂文化建立》心得体会
黄景良