文档介绍：小桔灯阶梯作文教案
精品文档
小桔灯阶梯作文教案
作文写作专用教案
2012年7月
内部资料 请勿外传 版权所有翻版必究
目录
教案改版说明 „„„„„„„„„„„„
第一讲 瞬间观察法 „„„„„„„„„„„肺”的右边，是一横一竖，两者不一样的。
冒:这个“冒”字，正确的写法，应该是上面一个“冂”，下写二横，这两横与两竖是不碰到的，然后再写个目字。而不是上面写个“曰”字，下面写个“目”字。
乜: miē 眼睛眯成一条缝良材在烟榻上坐了,乜着眼又说道。――茅盾《霜叶红似二月花》 乜斜miēxie:?眯着眼斜着看，多表示轻蔑或不满。?眼睛睁不开的样子。 彧: yù 〈形〉 趣味高雅的,谈吐文雅的,有文采,有教养 ，彧:文也。——《广雅》 荀彧 ，， 三国时期杰出的军事家、战略家。
囧: jiǒng 原义:光明 如:冏冏:冏彻; 鸟飞的样子 如:冏然
你们真棒～我们现在进入快乐之旅的第二站:点亮桔灯——闪、闪、闪，
5 / 23
精品文档
二、点亮桔灯——闪闪闪
?开动脑筋——想一想
1(小游戏:请一位同学到前面，讲台上并列放四个粉笔盒，让同学在黑板上写几个字。
提问:刚才这位同学是从哪只盒子里取出粉笔的,
2. 小游戏:小游戏:老师做一组动作，请学生重复，注意，要把每一个细节都重复下来。老师的动作是，左手数右手的手指，在这个过程中理一下头发或者甩一下头发，学生重复时，往往没有注意理一下头发或者甩一下头发这个动作。)
总结:我们在观察的时候，往往要注意瞬间的细节问题。
3(小竞赛:
老师转身擦黑板，装作不小心把黑板擦掉在地上，然后捡起来，吹一吹粉笔灰。提问:同学们，刚才老师都作了些什么,你们注意观察了吗,能不能讲一讲,看谁观察得最细心，讲得最细致。
学生自由发言，教师及时鼓励。
教师小结:瞬间发生的事物，出现的景致，往往是一现即逝的。但是，如果我们注意观察还是能把他们捕捉到，并在心里形成画面，成为永不磨灭的记忆。
4(导入新知:
6 / 23
精品文档
明晰概念:
对一现即逝的瞬间进行观察，抓住事物的主要特征的方法， 就是瞬间观察法。
请几位同学表演一段变化表情游戏:学生随着老师的要求，变化表情。老师说“买完彩票，不知道中没中，忐忑不安”、“没想到中了100万”、“结果发现彩票是假的”、“后来又发现看错了，确实是真的”、“税务局说要扣掉二十万的税，很心疼”、“决定捐出去50万，受到赞扬，很高兴”。让其他同学注意观察，同学的表情是怎样变化的，然后把刚才的游戏过程说出来，注意瞬间的观察。
让学生讲一讲一些瞬息而逝的情景，看谁讲得最生动细致。
上课铃声响了之后 试卷发下来的时候 家长会之前
构思参见附录:导入新知参考
大家现在顺利进入快乐之旅的第三站:桔灯引路——碰、碰、碰
三、桔灯引路——碰碰碰
? 玩中悟学——棒棒棒
1、 智力测试游戏
教师问4个问题,要求学生回答:
7 / 23
精品文档
中国在哪个洲?
安徒生是哪国人?
你的作文培训老师是谁?
老师一共问了几个问题?
第4个问题学生往往以为不是问题中的一个而答错.
游戏启示:瞬间观察不仅指用眼睛看,还要用耳朵记,用脑子想,才能铭刻于心.
青出蓝教育
作文写作专用教案
2012年7月
版权所有翻版必究
目录
第一讲 人物画廊之自画像篇 „„„„„„„
第二讲 人物画廊之亲人坊篇 „„„„„„
第三讲 人物画廊之师生图篇„„„„
第四讲 人物画廊之众生像篇„„„„
第五讲 锦绣天地之自然颂歌篇 „„„„„„„
第六讲 锦绣天地之人文风情篇 „„„„„
第七讲 锦绣天地之都市采风篇„„„„„„„
第八讲 世间万物之植物乐园篇 „„„„„
第九讲 世间万物之动物百态篇„„
第十讲 世间万物之奇特物品篇 „„„„„„
8 / 23
精品文档
第十一讲 珍藏童年之童年金梦篇 „„„„„„„
第十二讲 珍藏童年之童年滋味篇 „„„„„„
第十三讲 珍藏童年之童年趣事篇 „„„„„„
第十四讲 珍藏童年之童年心音篇 „„„„„„
第十五讲 奇幻空间之魔法屋与科幻堂篇„„„„
第十六讲 奇幻空间之童话树篇„„„„„„
第一讲:人物画廊之自画像篇
教学目的:1、引导学生进行有目的、有顺序的观察。
2、了解初步的写人作文技法。
教学重点:学习选取典型事例表现人物特征。
教学难点:通过侧面描写突出人物特征。
教学步骤与安排:
第一课时
开课语:同学们，欢迎你们走进小橘灯的课堂，我们的口号是:在快乐中—