文档介绍：我是自理小能手
执教者：柏林中心学校何嘉丽
一、教学目的：
,自己的东西自己理
、系鞋带、整理书包等根本技能
3。乐于自己动手做事、整理东西
二、教学准备:
PPT、在家练习叠衣服、穿我是自理小能手
执教者：柏林中心学校何嘉丽
一、教学目的：
,自己的东西自己理
、系鞋带、整理书包等根本技能
3。乐于自己动手做事、整理东西
二、教学准备:
PPT、在家练习叠衣服、穿衣服、系鞋带；
三、教学过程骤:
(一)猜谜导入，激发兴趣
1、开场之前,先让大家猜个谜语，这是我们以前学过的一篇课文，知道这个谜语的可以跟着老师一起说：一棵小树十个杈，不长叶子不开花。能写会算还会画，天天干活不说话。（全体答复：手）
2、我们都有一双勤劳的手，样样事情都会做。让我们在歌声中拉开活动的序幕吧！
3、请听歌曲《我有一双勤劳的手》。(会唱的可以跟着唱）
（二）看一看，议一议
1、同学们，你们有一双勤劳的手吗?有一些小朋友啊，他们也有一双勤劳的手,我们一起来看看吧。（出示课件：小朋友们在洗自己的鞋袜、铺床、整理书包）
2、他们在干什么？平时你们的手都会做些什么呢？（ 学生：我会……我会……我会……
)
3、小朋友真能干，会干这么多活儿。可是,据我所知,咱们班里有一些“小皇帝”、“小公主"，在家里什么活儿也不干，样样事情靠父母，稍不满意，，通过今天的活动，他们一定会改正自己的错误，做个自己的事情自己做的好孩子。
小结：自己的事情自己做
4、同学们，你们勤劳的双手除了做自己的事情以外，还为别人做过事吗？我们先来看一些图片.(课件出示图片：小朋友帮爸爸捶背、帮妈妈倒垃圾）
5、图上的小朋友在做什么?你们也为别人做过什么事情呢?（学生自由发言）
老师总结：别人的事情帮着做。
6、同学们,你们的小手可真能干，会做这么多事情，我们来夸夸自己吧。（学生齐说：嘿嘿，我真棒！）
7、我们