文档介绍：
特教学校教师家访心得体会（共7篇）
第1篇：特教老师心得体会
特教老师心得体会
【篇1：
“国培打算”——特别教育骨干老师培训心得
2022年8月29日到9月7日，带着几分激烈，带着几丝期望，我有幸参与了由在河南省郑州师范学院举办的“国培打算〔2022〕”——特别教育骨干老师培训工程。通过这次培训，收获许多：开阔了眼界、开拓了思路，使我能站在更高的立足点上去思对待特别教育事业。 在这次培训中，我有幸倾听了来自全国几大高校的专家们的讲座，以及来自兄弟学校的特教事业的领军人的精彩授课，使我在教育教学方面拓宽了视野，也促进了教育理念的不断更新和师德修养的提升，更让我充分的领会到专家们那份独特的魅力——广博的学问积累和深厚的文化底蕴。同时，通过培训这个窗口，
我感受到特别教育事业的蓬勃开展，感受到大家为特别教育事业付出的艰辛努力，也感受到特教事业的累累硕果。巨大的收获，让我受益匪浅。不管是在听报告的过程中，还是在与同行之间的沟通中，亦或是在会后的自我反思中??我每时每刻都有着不同的收获。
通过学****我加深了自己对学****重要性的理解。通过培训，越来越感到自己学****的缺乏，更加理解终身学****的重要意义。北师大的肖非教授精彩的讲解，让我对特别教育事业有了新的相识，原来特别教育中还有那么多我不了解的东西，让我明白我的观念要刚好更新了，要不我就要落伍了。肖教授对读书的阐述，剧烈的撞击着我的心灵，想想自己，这几年我是始终看专业书籍，可是只是一些零七八碎的学问，没有经过系统的学****以后必须要系统的学****多读书，读好书。再如华东师大的于素红教授对个别化教育的讲解，让我对个训有了新的相识，以前在我的思想中，个别化教育就是“吃偏食”，原来在国外这条路以经走这么远了，让我看到了我们与国外的差距。可是一个上午的学****只能让我对个别化教育有个初步的相识，盼望国家以后多给我们这样的学****时机，让我们加快前进的脚步。周省红老带来的一个个精彩的康复课程案例，大到教育理论小到一个简洁的教具出示，都是那么的精彩绝纶??专家们的谆谆训诲，数不胜数。每一个讲座都有它的精彩之处，每一个讲让我座也都有许多值得我们学****的地方。假如听过了，就挥一挥衣袖，不带走一片云彩。那么，我坚信，我们恒久不能真正成长起来。我要把学到的东西留下痕迹，把学到的东西运用到我的课堂上，让我的学****培训真正有所收获。
在整个培训过程中，除了学到了有关各类残疾儿童的教育学问，更有一个剧烈的念头不断升腾，徘徊，时时撞击着我的心扉——反思，反思自己的教育、教学观；反思自己的教学思维观；反思自己的学生观??不反思就不会有进步。我要学会思索，勤于思索，擅长思索，不断把自己教育教学过程中产生的点点滴滴的想法和感悟记录下来，时时去反思和总结。在平常的教学中，我要多写些教后感、教学随笔，学****体会以及经历总结论文等，让自己在不断的自我剖析和教学反思中逐步走向成熟，真正成长起来。
短短的十天培训，给我带来了巨大的的收获。感谢“国培打算”这个平台，让我对自己的事业有了新的相识，让我看到了自己与东部的特教先锋们的差距。盼望国家以后多给我们缔造这样与大家沟通的时机，使我们不再因坐井观天而固步自封。
子规夜半犹啼血，不信东风唤不回。在我特教人必须会用自己辛勤的汗水，谱写出中国特教事业美妙的明天。 “国培打算”2022——特别教育骨干老师培训
学****心得体会
在乐山师院最终这三天的学****更好地丰富了我的特教理论学问，其中指导作用最大的是北京师范大学特别教育探究所王雁教授的《融合教育背景下特别教育学校的职能转变》的讲座。
为了提高本人教育科研水平，完善本地区的特别教育探究，本人最近对我州特别教育学校办学的现状进展了调查和分析，完成了硕士论文《贵州省黔南布依族苗族自治州特别教育办学现状的调查与分析》。据调查，2022年黔南州特别学生在校生数1339人，在特别教育学校就读335人，占25%，随班就读1014人，占75%。平凡小学随班就读864人，占86%，在初中随班就读140人，占14%。到初中后随班就读学生数大幅削减，中学没有随班就读学生。随班就读的学生虽然占到特别学生的三分之二，但支持保障机制不健全，学生难以得到特别的支持，在课程内容、学****环境、评价方式上没有特地有针对性的设计，特别学生随班就读仅仅是跟随平凡学生在一个教室“随班就混”而已，学校无力为他们配备更多的资源。这充分说明在我州随班就读工作有很大的指导和探究空间。
倾听了王雁教授的讲座，以及查阅了很多专家关于“