文档介绍：国培学****心得体会下面是我们文秘114的小编给大家推荐的管理培训学****心得体会供大家参阅! 在 xxxx 年初冬, 我有幸参加了在 xxxx 师范大学举行的国培计划农村 xxxx 镇中心幼儿园园长( 保教主任) 管理培训学****使我有幸聆听了西安交大幼儿园园长兀静关于《幼儿园一日生活中的保教结合》的讲座。她提出了一个问题“你有文凭就有水平了吗? ”这句话让我反思了很久。作为一名刚担任幼教工作教师的我, 需要在专业水平上不断提高, 适应现在工作岗位的需求。怀着这样的心态,我认真聆听了专家的精彩讲座,在学****的过程中使我对以前在教学中遇到的难题有了新的认识和见解。“保”就是保护幼儿的健康。健康的内涵十分广泛, 有身体方面的, 有心理方面的, 还有社会方面的。身体方面包括预防疾病, 加强营养和锻炼, 使幼儿有健康的体魄; 心理方面是指培养幼儿良好的情绪, 注重其健康、积极的情感培育; 社会方面是指培养幼儿探索环境、适应社会的能力, 同时还要培养幼儿良好的交往能力, 使幼儿不仅有与他人交往的勇气, 还能掌握与他人交往的技巧。“教”是指幼儿园的教育教学, 是指按照体、智、德、美的要求, 有目的、有计划地影响幼儿身心发展的活动。如合理安排幼儿的生活、锻炼, 培养幼儿良好的生活卫生****惯, 发展智力、语言能力, 促进良好的社会适应性, 培养积极情感和良好的个性品质等全面发展的教育。保教结合是一个合一的概念,“保”和“教”是幼儿教育整体的不同的两个方面, 对幼儿产生影响。那么一日活动, 即是幼儿在园生活和接受教养的全部内容,大体包括来园活动、户外活动、课间活动、游戏、劳动、进餐、午睡、自由活动、离园活动等。归纳起来分为生活、学****活动、游戏活动、户外活动。他的组织原则: 要求充