文档介绍：
违规自查报告
第1篇：违规办学自查报告
标准中学办学行为自查报告
为谨慎落实山东省人民政府令第255号《山东省对违规从事平凡中小学办学行为责任追究方法》和市、县教育局关，我校从不组织学生统一购置规定之外的学生用书，也从不向学生引荐各类教辅材料。
3、进入学校运用的学生印制作业经省、市中小学教材审定委员会审定通过。印制作业由学生自愿购置，学校没有强行组织学生集体征订。
四、标准老师从教行为方面
1、加强老师的职业道德教育和业务培训，提高老师专业化水平。学校制定了一系列师德建立规章制度，标准老师的教学行为。广阔老师能够自觉遵守学校的规章制度，没有蔑视、体罚和变相体罚学生的现象。学校每学年开展老师职业道德考核，评比优秀老师、师德先进工作者，踊跃营造教书育人，爱岗敬业的良好风气。
2、加强了对老师的管理，我校严禁老师利用工作之便对学生实行有偿家教、有偿补课；严禁老师私自由校外兼课、兼职；严禁在职老师举办或参加社会举办的各类收费培训和补****班。老师也不得组织学生统一征订教辅材料。对有偿家教及统一征订教辅材料的老师，采纳“一票推翻”的方法予以处理，年度考核干脆定为根本合格或不合格。从目前状况来看，无有偿补课行为，无老师要求学生购置教辅材现象。
通过学****方法》，我们更加认清了标准办学的重要性。在这项工作上，不能有一丝一毫的大意和疏忽。我校全体干部老师决心更加严格地要求自己，标准办学，为学校教育教学工作的安康开展做出踊跃的努力。
2022年3月
第2篇：老师违规自查报告
关于老师违规违纪自查整改报告 为谨慎、扎实开展好我校的师德师风建立工作，塑造良好的教育教学形象，切实解决人民群众和学生、家长关怀的教育“热点、焦点、难点”问题，促进学校教育教学工作的安康开展。现将我校老师违规违纪工作自查整改状况报告如下：
经过谨慎自查，我校全体教职工加强了相识，统一了思想，确信本次活动有利于学校标准办学行为，树立良好的社会形象，提高老师队伍素养，改善学校教育教学环境，促进教育教学的改革开展。我们主要做了以下工作： 对全校的任课老师进展了一次具体的学生评议；对全体领导进展了教职工评议；请学生家长代表对学校的各方面工作进展了评议；全校老师进展了深刻剖析和民主生活会指责与自我指责活动；全体教职工进展了自查自纠，作出了师德承诺；组织了学生家长代表进展了座谈。
学校进一步加强办学行为标准化制度化。
一、标准办学行为
1、学生在校期间的学****活动，必需纳入学校正常教学活动范围，开全课程、开足课时，不私自办班或到各种办学机构兼职和从事有偿家教；节假日不组织学生进展有偿补课。
2、严禁老师向学生推销学生用品或强迫学生到指导地点购置教辅资料及学生用品谋取私利，切实减轻学生过重课业负担和家长经济负担。
3、深化实施课程改革，踊跃推行素养教育和人本教育，促进学生全面安康开展。
二、标准收费行为
1、严格执行上级教育收费政策，不擅独立项收费，不超标准收费，不扩大范围收费。
2、标准义务教育阶段学校办学行为，严格执行收费政策。
3、严格标准学校效劳性收费和代收费行为，严禁借机侵害学生利益。
三、标准老师师德
1、严格老师队伍管理。强化师德教育、师德传播，健全师德考核制度，把师德师风建立放在老师工作首位，贯穿于学校管理工作的全过程。
2、老师要不断提高自身业