文档介绍：
遵规守纪演讲稿（共4篇）
第1篇：遵规守纪演讲稿
踏着九月的金色阳光，我们迈进了xx市第八中学的大门。成了八中的初一新生，我们倍感骄傲。很荣幸能在这个漂亮的季节和你们相聚在八中的校共同的呼喊，共同的心声。
是真正的“自由”，就要向规那么、制度鞠躬、朝拜；是真正的“自由”，就得立起一堵堵挡风的墙。
但是，有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。可是，同学们想过吗？俗语说：没有规则，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。鸟在空中翱翔，它们是自由的；鱼在水中嬉游，它们是自由的。但假如把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。人走在公路上是自由的，但假如不遵守交通规那么，乱走公路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。 因此，世上没有不受约束的自由。此外，纪律限制自由，又爱护自由。
我们也不难想象：脱离轨道的流星，纵然划破了浩瀚星空，绚烂了光华，但终究是昙花一现，终究会粉身碎骨，终究会在茫茫夜色中消逝得无影无踪。不难想象：偏离航线的船只，纵然一时会翻波涌浪、激流向前，但终究会触礁漂浮，葬身海底，万劫不复。不难想象：道德沦落、秩序紊乱的社会，会有旺盛可言？会有华蜜可言？
身为学生的我们，也更不难想象——一个班级，假如大家都不去遵规守纪，遵守班级公约，一个班级怎么能有战斗力？而一个班风松散的班级，又怎能奋勉图强，学有所成；一个为所欲为、胡作非为的学生怎能立足社会、赢得明天的辉煌？
《中小学生守那么》和《中学生日常行为标准》已经给了我们明确的指示：自尊自爱，自信自强，注意仪表，真诚友爱，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学****勤奋学****勤劳简朴，孝敬父母。学校也有明确的要求，比方说：穿着要得体大方，待人要虚心礼貌，言行文明要适度。这些说起来简洁，但做起来可就不那么简单了，不是么？有些同学总是怀着幸运心理，认为有时违反一两条纪律没有什么关系。可是，同学们想过吗？有时犯一两次错误原来是可以宽恕的，但是假如同学们总是怀着这种幸运心理的话，天长日久养成了不良的****惯，再改那可就是比登天还要难了。我们要知道，各种规章制度并不是为了限制同学们的自由，而是为了让同学们拥有一个更加有序的环境，从而获得更大意义上的自由；是同学们能够更好的学****教师们能够更好的工作，这才是制定各种纪律，标准的真正目的！ 同学们：社会的蓬勃向上靠秩序，球场的酣畅淋漓靠规那么，人生的精彩绝伦靠规则。同样，我们要在一中斩获学业、满载而归，更应当敬重校规校纪。也只有真正遵守本分，遵规守纪，才能把握好“生命中的每一天”，才能真正地超越自我。因此，我在这里呼吁：作为一中的一名学生，我们应当从此时此刻做起，从我做起，从身边每一点一滴的小事做起。自觉遵守各项校规校纪，法规法纪，时刻历练自己，养成良好的行为****惯。这样做不仅为了是学校环境更加美妙，更为了是我们能够安康的成长，在一个良好的环境中欢乐的学****我们坚信，只要在遵规守纪的土壤中播下一个动作，便会收获一个良好的****惯；播下一个良好的****惯，便会收获一个高尚的品质。我们每一个人才会拥有一个更加每好的前程！
同学们：为了尽情绽放明天的胜利之花，让我们一起用校规校纪这把剪刀来修剪我们身上芜枝杂叶吧，让遵规守纪之花开满校内！
第3篇：遵规守纪演讲稿
遵规守纪，完善自我
敬重的教师、敬爱的同学们：
早上好！
今日我演讲的题目是：遵规守纪，完善自我。
良好的纪律是学好科学文化学问的保障。在一个有良好校风、班风的环境中，势必受到良好风气的熏陶。一个纪律松散的集体，不行能有良好的学风，学****也就得不到保证。因此，良好的环境、良好的秩序，必需依靠健全的规章制度和严明纪律来维持。作为一名中学生，要严格遵守《中学生守那么》和《中学生日常行为标准》，严格遵守学校各项规章制度，把遵规守纪落实到日常的行为举止当中。
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