文档介绍：第 1 页
铜仁学院外语系教师量化考核细那么
为了推动我系教育教学改革，调动广阔教师积极性，贯彻依法治教、从严治教方针，进一步提高教学质量，加大科学管理力度，依据学校有关规定，特制定量化〔千分〕考核细那么。该细那么以公平、公正、客观、全要求，每缺一种-10分。题目数量不符合要求〔同一种题型内出现重复只按照一道计算〕，填空、名词解释、选择、判断等题型每缺一道-1分；内容没有涵盖教学重点、难点，每缺一个重点、难点-5分。
教师未按时交回题库资料〔电子版〕，每延迟一天-4分，无故考试前7天尚未交回者-50分。
2、按时交回学生平时成绩登记表并内容详细、准确记20分。延迟一天-2分；内容不全-3分；内容虚假者〔经查证落实〕按每人次-5分。
3、按照流水作业、统一尺度、无漏、错等情况阅卷教师记15分。阅卷不认真，每误批一题-2分；私自更改流水批阅程序、阅卷尺度明显不同-15分。
第 4 页
4、教师按要求标准填写成绩单并及时交回记10分。成绩单延迟交回一天-2分、不按要求装订每一份-2分、成绩单填写不标准者每份-10分。
5、教师按时交回?试题分析?并且内容充实，对学生学****情况有具体分析记5分。未按时交回?试题分析?者，每延误一天-1分。?试题分析?内容缺乏以说明学生学****情况不记分。
6、教师有漏题现象者-100分。
六、教研活动〔200分〕
1、每次参加教研活动满勤记50分，缺席一次-10分。
2、积极参加听课，初级职称每学期听课不少于20节、中级职称不少于15节、高级职称不少于10节，到达要求者按50分记。达不到以上要求者按比例降分：
得分=〔实际听课数/应听课数〕×50
3、高、中级教师、学科带头人及骨干教师，在培养与指导青年教师工作〔教学部制定相关方案〕，有培养方案与平时培养指导记载且培养效果好记50分；较好记30分；效果一般记10分；未履行培养、指导不记分。
4、高、中级教师积极参加青年教师公开课听课，实事求是地评课、针对性地提出指导意见并效果较好记50分，一般记10分，不积极履行指导不记分。
七、教学效果评价〔学生评教〕〔300分〕
90分以上，得300分；
80-89分， -5分；
70-79分， -10分；
60-69分， -15分；
60分以下，-20分。
八、附加分
1、单位署名为铜仁学院，在国家核心期刊上发表论文者，第一作者+30分；第二作者+20分；在省级期刊上发表论文者，第一作者+20分、第二作者+10分；在学会或者年会上发表者，第一作者+3分、第二作者+2分。论文只在当年按最高记分。
第 5 页
2、参加教材编写并独立负责相应章节，所编写教材正式出版后被列为国家规划教材+40分、未列为规划教材+30分；参加教材编写，未正式出版但作为行业培训用书+20分。根据教改方针，结合教学实际情况编写教学大纲、讲义等被学校采用+20分。
3、代表学校或以学校名义参加各种竞赛，参加教育厅、铜仁市相关活动取得前三名成绩，一等奖+20分、二等奖+15分、三等奖+10分；参加教育部、贵州省相关活动取得成绩，一等奖+30分、二等奖+25分、三等奖+20分、优胜〔优秀〕奖+10分；参加全国相关活动取得成绩，一等奖+40分、二等奖+35分、三等奖+30分、优胜〔优秀〕奖+25分。
4、组织与指导学生