文档介绍：本文格式为Word版，下载可任意编辑
梅花高中作文5篇
梅花高中作文1
很多文人都喜欢用美好的诗句赞赏梅花。宋代的诗人卢梅坡在《雪梅》中写到“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”；毛主席也用“已是悬崖百丈冰，犹有献了自己的一生。难道他们不具备梅花那坚强不屈的精神和品格吗？没有他们，哪会有我们今天的发展？
想着想着，一股对梅花的敬佩之情油然而生……
梅花高中作文3
随着桂花的离去，腊梅慢慢的向我们绽放。怜，今年的梅花不知为何失去了以往的姿色;惜，梅花之香不知为何已不再醉人。
以往，总会有一个人影穿插于教室中，摸摸你的头，拍拍他的肩，令人倍感亲切。可是今年，那个人影却杳无踪迹……不禁引起了我对他的思念。
他姓顾，30来岁的样子，是我的英语老师。几根“近看遥却无”的胡须是他的标志，一个直挺挺的鼻子显出它的英姿，几根跳动的“五线谱”成为他唯一的遗憾，或许也是他唯一的骄傲吧。
本文格式为Word版，下载可任意编辑
翻开尘封的英语作业本，映入眼帘的一切不禁使我潸然泪下。泪珠儿顺着脸颊缓缓地滑落，不经意中，已在唇间留下了痕迹。我微抿着嘴唇，陡然发现，这泪，是甜的。作业本上，一条条波浪线仍然那么振奋人心，就如同顾老师鼓励的笑容;一根根横线仍然那么紧绷，就宛如顾老师紧锁的眉头;一个个圆圈仍然那么干瘪，就好似顾老师无奈的叹息……在我的作业本上，顾老师的笔记似乎比我的还多。全班60余人他们的作业本又何尝不像我的呢?正当我要合上作业本时，一个水滴的痕迹引起了我的注意——啊!这是顾老师的汗珠吗?
曾经的我是骄傲的孔雀，是无知的井底蛙。每每当我有不懂的问题时，我总会捧着书去向顾老师请教。顾老师总是那么和蔼可亲，他一讲起来，便如那黄河之水，滔滔不绝。一块小石子掉落在湖面上，会慢慢的扩散出一圈又一圈的波纹。顾老师讲知识正是如此。波纹是美丽的，但顾老师却是喋喋不休的。看着办公室里向老师请教的莘莘学子，耳旁似乎又想起那熟悉的絮叨。奇怪!我已不再厌烦，反而静静的聆听，唯恐它突然消失。“失去后才懂得珍惜。”这句话也许就是写给我的吧。
黑夜中，一轮圆月静悬天幕。我凝眸远视，在那玉镜中，使一派多么美好的景象：梅花烂漫，梅香弥漫，一个熟悉的人影在琅琅书声中，莘莘学子中踱步……
这是我在寒冬腊月之际，写给已离开我的顾老师的一篇文章，或许他无法看到，但是我仍然要告诉他：谢谢您对我的栽培，我会努力学****不负众望。我想您!
梅花高中作文4
老家的门前有一株红梅花，在灌木丛中格外显眼。
寒冬迫使百花散尽，不见了秋菊的飒爽英姿，没有了牡丹花的浓郁芬芳，曾经争奇斗艳的花间贵族们都向寒冷低下了头，只有红梅花的一抹嫣红使得寒冬不那么肃杀，在满目萧瑟的灌木丛中流淌。
我记忆中的冬天是在红梅的花香里度过的。我喜欢香气逸入耳鼻的时刻，在脑海里弥漫，清爽的冬风清爽了我的神经。招来小伙伴们一同玩耍，在灌木丛中嬉戏，却招来邻家的训斥：“你们这里发疯我不管，要是碰坏了我家的树我可不答应！看看那颗梅花树，不怕天寒地冻，却耐不过你们的攀爬，刚刚开了花你们就要摧残它吗？！”小伙伴们带着一身泥土一呼而散。
本文格式为Word版，下载可任意编辑