文档介绍：树叶贴画
活动目的
1、引导学生欣赏并感受树叶的美丽，激发热爱自然,热爱生活的情感。
2、通过欣赏采集树叶，培养学生的观察才能，动手操作才能和审美才能。
3、指导学生掌握树叶粘贴画的制作方法、技巧，利用五彩缤纷的秋叶进展美的再创作,树叶贴画
活动目的
1、引导学生欣赏并感受树叶的美丽，激发热爱自然,热爱生活的情感。
2、通过欣赏采集树叶，培养学生的观察才能，动手操作才能和审美才能。
3、指导学生掌握树叶粘贴画的制作方法、技巧，利用五彩缤纷的秋叶进展美的再创作,开发学生丰富的想象和创造力，培养学生发现美，创造美的才能。
4、培养学生团结协作的品质，体验参和活动的乐趣和成功的喜悦，并大胆地表达自己的感受。
教学重点：让学生认识不同树叶不同造型的设计及制作，培养动手动脑才能。
教学难点：在树叶贴画制作中，培养学生画面的设计及创新才能。
教学准备：
学生准备：搜集并压平各种树叶、剪刀、双面胶带等。
老师准备：课件
教学过程：
一、组织教学 检查学具 (1分钟）
二、创设情境，引出课题（5分钟)
1、谈话导入新课
不同的叶子有不同的形状、颜色、大小,我们利用这些特点，把平凡而普通的树叶变成一幅不同寻常的艺术作品，这就是树叶贴画.
2、展示树叶粘贴画激趣
师：让我们欣赏几幅精巧作品图片。（老师介绍作品.）
师;这幅作品的主题是什么？这幅选用了什么形状的树叶？假设这幅作品只贴了一座房子，你觉得作品完美吗?为什么？（装饰)
师： 欣赏了这些作品，你想不想动手做呢？这节课,我们就一起来制作创意树叶贴画吧!（板书课题）
三、观察讨论 探究学****br/>1、引导学生理解制作树叶贴画的步骤：(8分钟）
师：制作树叶贴画需要经过哪几个步骤呢？
学生介绍树叶贴画的制作方法和步骤，老师演示板书步骤。
其他学生补充，归纳总结:
构思—-选叶-—粘贴—-装饰
2、师：你想设计一幅什么样的树叶贴画来表现你的创意呢？生:（生交流）
2、师：你想不想动手试一试？下面我们就在小组内合作完成一幅树叶贴画。
(四)合作理论 互动探究
1、师：每个小组都有很多想法，都有不同的创意主题,那就赶快看看我们的创作要求吧！
(1）小组长分好工,合作完成一幅贴画.
（2）及时将用完的材料收起来，保持桌面卫生.
（3）用最简洁的语言给贴画加一段讲解词。
师:带上你的专心、细心、耐心,开场创作吧!
2、学生创作,老师巡回辅导。
（五)作品展示  交流进步
师：在制作的过程中,你又有哪些经历和大家分享呢?
生：（答复）
师:有的小组完成的很快，谈谈你们的经历。
生：因为我们组长分工明确，所以完成的快.
生：因为我们很团结……
师：正是因为你们有这些经历，你们才能又快又好的完