分数四则混合运算.docx

文档介绍：名师精编 优秀教案
分数四则混合运算 (一)
数学目标：
1．使学生掌握分数四则混合运算的运算顺序 2．提高学生的逻辑推理能力和计算能力。
,并能正确计算分数四则混合式题。
3．培养学生认真计算、检验的良好学********惯。
名师精编 优秀教案
分数四则混合运算 (一)
数学目标：
1．使学生掌握分数四则混合运算的运算顺序 2．提高学生的逻辑推理能力和计算能力。
,并能正确计算分数四则混合式题。
3．培养学生认真计算、检验的良好学********惯。
教学重点：
掌握分数四则混合运算的运算顺序
教学难点：
培养学生良好的计算、检验的学********惯 ,提高计算的正确率。
教学过程：
一、复****引新
1、口算
2、说出下列各题的运算顺序。
提问：
整数四则混合运算的顺序是什么？（引导学生归纳）
1、一个算式里，如果只含有同一级运算，按照从左往右的顺序进行计算。
2、一个算式里，如果含有两级运算，要先算第二级运算，再算第一级运算。
3、一个算式里，如果有括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的。
教师谈话引入： 分数四则混合运算的顺序是怎样的呢？今天我们一起学****分数四则混合 运算。
板书课题：分数四则混合运算。
二、讲授新课
教师： 分数四则混合运算的运算顺序，
与整数四则混合运算的顺序相同。
让我们一起来
学****分数四则混合运算。
1、出示例 1：
提问：这个算式里含有几级运算？应该先算什么？再算什么？
学生尝试（要求左边写脱式，右边写每一步的计算过程，并要画标号）
集体订正时，提醒学生每做一步都要检查，是否抄错数，
计算方法是否正确，
再做下一
步
名师精编 优秀教案
2、出示例 2
请学生分组说一说这道题的运算顺序，面的最后算括号外边的。 ）
学生回答后，请他们先独立完成
（计算时，要先算小括号里面的，再算中括